Si bien es bueno ser optimista y creer que las personas generalmente se comportarán bien, cualquier educador sabe que los estudiantes siempre encontrarán formas de hacer trampa. No todos — por supuesto, la mayoría de los estudiantes no cruzan las líneas éticas cuando están haciendo sus tareas, pero incluso si constituyen la mayoría, casi siempre habrá tramposos en cualquier grupo de estudiantes dado.
Como educador, es más que probable que prevenir las trampas sea una prioridad para su aula. Para hacer eso, es importante conocer las muchas maneras en que los estudiantes engañan. Al ser capaz de identificar sus trucos tortuosos y planear a su alrededor, se está haciendo un favor a usted y al estudiante. Todo el mundo sabe que, a la larga, el engaño vuelve a ti y, si eres capaz de evitarlo, también te salva de la molestia logística de penalizar al estudiante.
Entonces, ¿cómo hacen trampa los estudiantes? Veamos algunas de las formas creativas.
Echar un vistazo a las pruebas de sus vecinos
Esta forma de hacer trampa es la más antigua del libro, y si es posible que los estudiantes lo hagan, puede apostar que algunos de ellos lo harán. No solo es fácil y bastante discreto, sino que también es difícil no hacerlo si tiene dificultades y otras pruebas están justo en su visión periférica. Incluso los estudiantes que no suelen ser propensos a hacer trampa pueden verse tentados a mirar las sábanas de sus compañeros. Afortunadamente, hay una variedad de maneras de ayudar a prevenir esto en su aula.
Cómo Manejarlo:
- Separe Los Escritorios: Si los estudiantes tienen escritorios que están muy juntos, el primer paso es poner algo de distancia entre ellos. Extienda los escritorios tanto como su aula lo permita. Idealmente, su aula estaría en este arreglo por defecto para que no tenga que reorganizarse si alguna vez hay un examen.
- Mezclar variaciones de prueba: Otra forma segura de evitar espiar es mezclar diferentes copias de prueba a sus estudiantes. Por ejemplo, puede tener tres copias maestras diferentes, cada una de las cuales con preguntas en un orden diferente. Si los vecinos de un estudiante tienen copias diferentes, espiar va a doler más que ayudar.
- Use Formularios de Prueba de Reconocimiento Óptico de Marcas: Si es como la mayoría de las escuelas, probablemente use formularios de reconocimiento óptico de marcas Scantron® para sus exámenes. Estos son buenos, porque las burbujas de respuesta son tan pequeñas y están tan juntas que es difícil discernir las respuestas de otras personas. ¿Sabía que puede obtener estos formularios de prueba por una fracción del precio si realiza un pedido a Precision Data Products?
Escribir Notas En Lugares Que no deberían
Las notas son invaluables para un estudiante que no vino preparado para un examen. Incluso si no tienen una clave de respuesta a mano, simplemente anotar información importante puede ser la diferencia entre una calificación de aprobado y una de reprobación, es decir, a menos que los atrapen.
Si su examen tiene una política de no notas, no asuma que los estudiantes no encontrarán una manera de colarlos de alguna manera. Aquí hay algunos lugares donde pueden haber anotado cosas:
- En el propio escritorio
- En la envoltura interna de una botella de litro de soda
- En sus manos o palmas
- En su brazo, oculto por sus mangas
- En el fondo de pantalla de su teléfono
Cómo Lidiar con ello:
Una de las mejores maneras de evitar la toma de notas no autorizada es tener una política firme sobre qué artículos están permitidos en las instalaciones durante los exámenes. Si permite bebidas, considere la posibilidad de requerir botellas completamente transparentes sin etiquetas. Haga que los estudiantes guarden sus teléfonos y tecnología, e incluso puede que cambien de escritorio al azar en caso de que sean lo suficientemente inteligentes como para escribir códigos secretos por su cuenta.
Aparte de eso, estar atento es clave. Esté atento a cualquier cosa que pueda estar escrita en sus manos o palmas, y esté atento a comportamientos extraños, como un estudiante que apoya constantemente su cabeza contra su mano, un comportamiento que a menudo actúa como una máscara para que se asome las mangas a las respuestas escritas en su brazo.
Escuchando respuestas
Vivimos en una época en la que casi todas las personas llevan una supercomputadora en su bolsillo que puede reproducir cualquier música o video que quieran, en cualquier momento. Por supuesto, los teléfonos inteligentes se utilizan para hacer trampa, y una forma común de hacerlo es a través de los auriculares.
Los estudiantes pueden grabar la información de la prueba en un micrófono, como fórmulas importantes o trivialidades, y luego reproducirla en su teléfono como un archivo de audio. También podrían escuchar ostensiblemente cualquier tipo de fuente educativa en línea que sea relevante para el examen. Hay alrededor de mil y una formas diferentes de hacer esto, por lo que es bueno pensar en formas de evitarlo con anticipación.
Cómo lidiar con esto:
La mejor manera de evitar que esto suceda es tener una política tecnológica consistente en su aula. Aquí hay algunas ideas para considerar:
- Prohibición de música personal: La solución más fácil es simplemente no permitir que los estudiantes escuchen música durante las pruebas. Muchas escuelas tienen «salas de música» separadas en sus centros de exámenes donde se reproduce música clásica — este es un buen compromiso si desea atraer a los estudiantes que se benefician de la estimulación auditiva mientras mantienen un entorno de pruebas controlado.
- Buscando auriculares Bluetooth: Si no se permite música, eso no significa que los estudiantes no encuentren una manera. Los auriculares Bluetooth son omnipresentes en este momento y se pueden ocultar fácilmente con el cabello largo. Sombreros, gorros y capuchas también pueden ser un medio para ocultarlos. Si realmente quieres ir a lo seguro, puedes promulgar una política de no sombreros durante los exámenes.
- Dispositivos de recolección de antemano: No es raro que las aulas tengan un contenedor de recolección para dispositivos inteligentes en estos días, que retienen los teléfonos de los estudiantes hasta que sale la clase. Si haces esto, evitarás que transmitan música a auriculares ocultos, siempre que sean lo suficientemente inteligentes como para mantenerlos ocultos.
Usando una Clave de respuesta
Finalmente, es posible que los estudiantes obtengan claves de respuesta para las pruebas. Incluso si has tomado precauciones para evitar esto, bueno, los tramposos encuentran una manera. Es extremadamente raro que los estudiantes obtengan una clave oficial que el maestro use, pero no es demasiado difícil hacer ingeniería inversa de una de las formas de prueba de otros estudiantes. Pero esto también se puede evitar si eres inteligente.
Cómo manejarlo:
Use las hojas de prueba de PDP: Las hojas de prueba de PDP son el producto principal que ofrecemos en Precision Data Products. Nuestros formularios de prueba son duplicados funcionales de las hojas de respuestas Scantron®, pero se proporcionan a un precio mucho más bajo, lo que le permite ahorrar en el presupuesto de su escuela. Estos formularios solo muestran respuestas, no preguntas, por lo que si uno de ellos se copia fuera de su aula, todo lo que necesita hacer es usar una copia diferente de la prueba que tiene respuestas reorganizadas.
Use diferentes Pruebas Cada Año y Período: Un error que cometen los maestros es reciclar su material año tras año. Algunos maestros realizan las mismas pruebas varios años seguidos, por lo que todo lo que se necesita para obtener una llave es hablar con un estudiante mayor que podría tener su copia original por ahí. Del mismo modo, si utiliza la misma prueba en cada período, los estudiantes solo necesitan consultar con sus amigos que podrían estar en un bloque diferente. Las pruebas no tienen que ser diferentes, solo revueltas.
Réplicas Scantron ® 882-E A Un Precio asequible
Los formularios Scantron®, en particular el famoso 882-E, están diseñados para que las pruebas sean lo más fáciles y eficientes posible. En Precision Data Products, ofrecemos duplicados funcionales de formularios Scantron® a un precio mucho más asequible, lo que permite a su escuela ahorrar dinero. Nuestros formularios son compatibles con las máquinas de calificación a las que está acostumbrado, y son tan idénticos en apariencia que es poco probable que los estudiantes noten la diferencia. ¿Quieres hacer más espacio en tu presupuesto? ¡Solicite algunos formularios de prueba PDP-100 hoy mismo!