Introducción: Los niños y adultos jóvenes con síndrome de Down pueden demostrar un aumento de los problemas de comportamiento en comparación con sus compañeros de desarrollo típico durante la infancia y la adolescencia. Aunque las herramientas actuales miden los problemas de comportamiento en personas con discapacidad intelectual, no capturan todos los problemas de comportamiento que pueden ocurrir en personas con síndrome de Down. Nos: (1) identificar nuevos problemas de comportamiento observados por los padres de personas con síndrome de Down que no están incluidos en las medidas estándar de comportamiento, pero observados por los padres; (2) examinar el grado en que estos comportamientos pueden verse afectados por el lenguaje expresivo, el género y la edad; y (3) sugerir la necesidad de crear una nueva medida. Métodos: Esta investigación examina los comportamientos identificados y el nivel de preocupación de los padres de 274 niños y adultos jóvenes con síndrome de Down que reciben atención en un solo centro médico. Resultado: El noventa y cuatro por ciento de los niños con síndrome de Down tenían problemas de comportamiento, que se correlacionaban significativamente con la edad y las habilidades del lenguaje expresivo. Conclusiones: La detección temprana de comportamientos problemáticos brinda una oportunidad para que los recursos de los padres y el apoyo profesional reduzcan los efectos adversos a largo plazo y prevengan la aparición de comportamientos problemáticos adicionales. Los resultados de este estudio indican que se necesita en gran medida una medida para captar y diferenciar con mayor eficacia los comportamientos problemáticos en niños y adolescentes con síndrome de Down.