Todos los estudiantes deben completar POR 1101. Los estudiantes pueden recibir un máximo de cuatro horas de crédito semestral en los cursos numerados del 1101 al 1118.
1101 APTITUD PRESCRIPTIVA (1 hora)
Un estudio básico de sistemas seleccionados del cuerpo humano y su respuesta al ejercicio, con énfasis en la nutrición personal y su relación con la aptitud, y el desarrollo de programas de aptitud personal. Conferencia y participación. El historial médico completo y el formulario de consentimiento informado deben estar archivados.
1103 CONDICIÓN FÍSICA CARDIOVASCULAR (1 hora)
Gestión de la condición física y la apariencia a través de opciones de actividad aeróbica.
1104 ENTRENAMIENTO CON PESAS (1 hora)
Control de la forma física y la apariencia a través de principios de entrenamiento con pesas.
1106 TENIS-GOLF (1 hora)
Instrucción para estudiantes no experimentados. Se requiere una tarifa.
1108 RACQUETBALL (1 hora)
Instrucción para estudiantes no experimentados.
1110 NATACIÓN PARA PRINCIPIANTES (1 hora)
Instrucción para estudiantes no experimentados.
1112 SOCORRISTAS (1 hora)
Certificación de la Cruz Roja en Instrucción de Salvamento y Seguridad en el Agua para Personas Mayores. Requisito previo: permiso del Instructor.
1114 TENIS-VOLEIBOL (1 hora)
Instrucción para estudiantes no experimentados.
1117 KARATE (1 hora)
Instrucción en los cinco principios básicos del Karate: autodisciplina, autocontrol, confianza en sí mismo, filosofía y autodefensa. Se requiere una tarifa de laboratorio.
1161 HABILIDADES Y TÉCNICAS DE BALONCESTO/FÚTBOL (3 horas)
Entrenamiento y enseñanza de habilidades y técnicas fundamentales, estrategia de juegos, organización, exploración y experiencia práctica de campo.
1162 HABILIDADES Y TÉCNICAS DE VOLEIBOL/HOCKEY SOBRE CÉSPED/ TENIS (3 horas)
Entrenamiento y enseñanza de habilidades y técnicas fundamentales, estrategia de juegos, organización, exploración y experiencia práctica de campo.
1163 HABILIDADES Y TÉCNICAS DE FÚTBOL/LUCHA LIBRE (3 horas)
Entrenamiento y enseñanza de habilidades y técnicas fundamentales, estrategia de juegos, organización, exploración y experiencia práctica de campo.
1164 FUERZA/BÉISBOL/SOFTBOL / PISTA & HABILIDADES Y TÉCNICAS DE CAMPO (3 horas)
Entrenamiento y enseñanza de habilidades y técnicas fundamentales, estrategia de juego, organización, exploración y experiencia práctica de campo.
1190 FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA SALUD & RECREACIÓN (3 horas)
Un estudio de la naturaleza y el alcance de la educación física, la salud y la recreación con énfasis en los aspectos fisiológicos, filosóficos, psicológicos y sociológicos.
1255 RESPONSABILIDADES DE ENTRENAMIENTO (3 horas)
Un estudio exhaustivo de las responsabilidades asociadas con, y las calificaciones personales necesarias para entrenar un deporte.
1270 CIENCIAS DE LA SALUD (3 horas)
Un análisis de los dilemas de salud que enfrenta el hombre moderno y los medios para comprender, aliviar y/o resolver los problemas.
1290 PRIMEROS AUXILIOS, RCP Y ATENCIÓN DE EMERGENCIA (3 horas)
Un estudio práctico de la teoría y la aplicación de primeros auxilios, reanimación cardiopulmonar (RCP) y DEA de respiración de rescate, y RCP para dos personas, para incluir problemas médicos menores y extremos.
1390 ACTIVIDADES DE OCIO I (3 horas)
Adquisición de habilidades, pruebas, métodos de presentación, análisis de habilidades y planificación de presentaciones en actividades seleccionadas que incluyen baile, bádminton, bolos, softbol y voleibol. Conferencia y laboratorio.
1392 ACTIVIDADES DE OCIO II (3 horas)
Adquisición de habilidades, pruebas, métodos de presentación, análisis de habilidades y planificación de presentaciones en actividades seleccionadas que incluyen gimnasia, baloncesto, tenis, fútbol y golf. Conferencia y laboratorio.
1520 INTRODUCCIÓN AL CUIDADO DE LA SALUD ATLÉTICA (2 horas)
Un estudio de los principios, procedimientos y técnicas relacionados con la prevención y el tratamiento de lesiones atléticas desde una perspectiva de entrenamiento. (Se ofrece en años alternos.)
1525 INTRODUCCIÓN AL ENTRENAMIENTO ATLÉTICO (4 horas)
Una encuesta de factores de lesiones/enfermedades, atención adecuada desde el inicio hasta la remisión, seguimiento y rehabilitación, y programas de prevención de lesiones/enfermedades atléticas, incluidas las condiciones psicológicas, ambientales, consideraciones sobre el consumo de drogas, componentes administrativos, información sobre atención médica y asesoramiento, información sobre disciplina profesional de un programa de entrenamiento atlético, y la historia y estructura de la N. A. T. A. Este curso está diseñado para estudiantes de carreras de entrenamiento atlético. Conferencia y laboratorio.
1945 SALUD Y EDUCACIÓN FÍSICA EN ESCUELAS PRIMARIAS (4 horas)
Un estudio de los materiales y métodos para enseñar salud y educación física en los grados K-6. Se hace hincapié en la maduración de las habilidades, los niveles y las actividades.
2100 INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE DE SEÑAS (2 horas)
Una introducción a las habilidades básicas necesarias para comunicarse eficazmente con el lenguaje de señas.
2110 TERMINOLOGÍA MÉDICA (1 hora)
Una introducción a los términos médicos básicos y su uso tal como se encuentran en el entrenamiento atlético y la recreación terapéutica.
2230 INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEPORTIVA (3 horas)
Una introducción a la comunidad de la industria del deporte, con énfasis en las posibilidades profesionales y las competencias necesarias.
2231 MARKETING DEPORTIVO (3 horas)
Una visión general de los principios de promoción y marketing de la industria del deporte.
2232 APRENDIZAJE (1 hora)
Este curso es una experiencia de campo dirigida diseñada para ayudar a los estudiantes a obtener experiencia laboral inicial o continua en su área de especialidad elegida o para explorar una variedad de entornos deportivos con el fin de determinar su entorno de trabajo deseado en preparación para la pasantía de tiempo completo requerida. Se proporciona asistencia para asegurar un lugar de trabajo si es necesario.
2250 EDUCACIÓN FÍSICA ELEMENTAL (4 horas)
Un estudio de las habilidades fundamentales asociadas con varios grupos de edad y las actividades de habilidades más adecuadas para ellos. La experiencia de laboratorio permite a los estudiantes seleccionar un nivel de clase apropiado y un grupo de discapacitados con el que trabajar. Conferencia y laboratorio.
2280 LIDERAZGO RECREATIVO (3 horas)
Un curso básico que incluye fundamentos de liderazgo recreativo, dinámicas de grupo y habilidades de relación humana.
2282 GESTIÓN RECREATIVA (3 horas)
Identificación y explicación de oportunidades administrativas específicas de recreación. Se hace especial hincapié en el personal, el desarrollo y mantenimiento de las instalaciones, la programación y la gestión financiera.
2283 CAMPAMENTO Y RECREACIÓN AL AIRE LIBRE (2 horas)
Capacitación en las habilidades prácticas de campamento organizado, para incluir experiencia en un entorno de campamento. Se requiere una tarifa.
2355 PSICOLOGÍA DEL DEPORTE (3 horas)
Un estudio de las condiciones que afectan la adquisición de habilidades y el rendimiento humano.
2372 EDUCACIÓN SANITARIA EN LA ESCUELA MEDIA Y SECUNDARIA (3 horas)
Estudio de la organización y administración del programa de salud en la escuela media y secundaria, con énfasis en los métodos y técnicas de instrucción en salud, para incluir la observación y la enseñanza en las escuelas medias y secundarias.
POR 2551 ENTRENAMIENTO ATLÉTICO I (EVALUACIÓN DE LA PARTE INFERIOR DEL CUERPO) (3 horas)
Un estudio de la prevención, el reconocimiento, la evaluación, el manejo, el tratamiento y la disposición de lesiones/enfermedades asociadas con la participación en deportes competitivos y actividad física, y la implementación de todos los componentes de un plan integral de programa de entrenamiento atlético en lo que se refiere a la parte inferior del cuerpo. Requisito previo: POR 1525; Co-requisito: BIOL 2419.
POR 2552 ENTRENAMIENTO ATLÉTICO II (EVALUACIÓN de LA PARTE SUPERIOR DEL CUERPO) (3 horas)
Un estudio de la prevención, reconocimiento, evaluación, manejo, tratamiento y disposición de lesiones/enfermedades asociadas con la participación en deportes competitivos y actividad física, e implementación de todos los componentes de un plan integral de programa de entrenamiento atlético en lo que se refiere a las regiones superior del cuerpo, abdominal y torácica. Requisito previo: POR 2551.
2594 ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA (3 horas)
Un estudio de la organización y administración de educación física, entrenamiento deportivo y programas deportivos, con énfasis en asuntos financieros, físicos, legales y médicos.
2595 ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE RECREACIÓN (3 horas)
Un estudio de la organización y administración de programas recreativos con énfasis en temas de programación, dotación de personal, presupuesto y gestión de riesgos.
2596 MEDICIÓN, EVALUACIÓN E INVESTIGACIÓN (3 horas)
Las técnicas estadísticas y de prueba utilizadas para determinar los niveles de rendimiento, la mejora individual y la validez de los datos empíricos.
2901 HABILIDADES DE ENTRENAMIENTO ATLÉTICO (1 hora)
Los estudiantes aprenden habilidades básicas de entrenamiento atlético en las áreas de manejo de riesgos y cuidado agudo de lesiones y enfermedades. Requisito previo: POR 1525.
2902 CLÍNICA I (1 hora)
Los estudiantes completan los requisitos de competencia clínica y adquieren experiencia clínica. Requisito previo: POR 2901.
3000 TEMA EN EDUCACIÓN FÍSICA (1-3 horas)
Un estudio de temas seleccionados de los campos de educación física, recreación y medicina deportiva, centrándose en intereses especializados dentro de la disciplina.
3050 ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE ENTRENAMIENTO ATLÉTICO (3 horas)
Un estudio de la organización y administración de programas de entrenamiento atlético con énfasis en la administración de la atención médica, asuntos financieros, físicos, legales, éticos y de entrenamiento atlético.
3070 NUTRICIÓN Y ACONDICIONAMIENTO FÍSICO (3 horas)
Un estudio de la nutrición básica y sus efectos sobre el crecimiento y el desarrollo, la composición corporal y el rendimiento humano en personas activas e inactivas. En conjunto con el estudio de los componentes básicos de un programa de acondicionamiento físico de todo el cuerpo, durante todo el año, específico para el individuo y la actividad.
3519 MODALIDADES TERAPÉUTICAS Y TRATAMIENTO DE LESIONES ATLÉTICAS (3 horas)
Un estudio de la teoría y aplicación de la regulación fisiológica del dolor, la inflamación y la curación del cuerpo humano para incluir la física básica, la aplicación de modalidades, los conceptos básicos de rehabilitación y las modalidades del tratamiento y cuidado de los físicamente activos. Requisitos previos: Especialidad de Entrenamiento Atlético.
3520 TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN Y EJERCICIO TERAPÉUTICO (3 horas)
Un estudio de la teoría y aplicación de los conceptos y protocolos básicos de rehabilitación y reacondicionamiento para personas físicamente activas. Requisitos previos: POR 3950 y POR 3951. Co-requisitos: POR 3855 y POR 3856.
3525 INTRODUCCIÓN A LA RECREACIÓN TERAPÉUTICA (3 horas)
Introducción y visión general de la historia, filosofía y práctica de la Recreación Terapéutica como servicio de tratamiento.
3530 TEMAS Y TENDENCIAS EN RECREACIÓN TERAPÉUTICA (3 horas)
Un estudio de temas y tendencias prominentes en el campo de la Recreación Terapéutica.
3535 EVALUACIÓN EN RECREACIÓN TERAPÉUTICA (3 horas)
Estudio de los conceptos, técnicas y métodos básicos relacionados con la práctica de Recreación Terapéutica en entornos que ofrecen servicios médicos, de rehabilitación y de atención de la salud.
3540 PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS EN RECREACIÓN TERAPÉUTICA (3 horas)
Introducción al diseño sistemático, implementación y evaluación de programas de recreación terapéutica.
3545 INTERVENCIÓN Y TÉCNICAS DE RECREACIÓN TERAPÉUTICA (3 horas)
Un curso diseñado como una clase experiencial en la implementación de intervenciones de recreación terapéutica que enfatizará la dinámica de grupo, las iniciativas, el liderazgo, la adaptación, la comunicación terapéutica y el manejo del comportamiento.
3551 FARMACOLOGÍA (2 horas)
Un estudio de los principios básicos y fundamentos de la farmacología humana, para incluir un conocimiento de las propiedades químicas y físicas, los efectos bioquímicos y fisiológicos, el mecanismo de acción, la absorción, la distribución y la biotransformación y excreción, el uso terapéutico y las reacciones adversas de los medicamentos comúnmente utilizados en el tratamiento de lesiones atléticas.
3759 SEMINARIO DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA (2 horas)
Métodos de organización, presentación y evaluación de actividades de educación física seleccionadas.
3800 APRENDIZAJE MOTOR (2 horas)
Una investigación del desarrollo motor necesaria para comprender el comportamiento humano en relación con la enseñanza, el aprendizaje y la realización de habilidades motoras.
3855 FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO (3 horas)
Un estudio de los cambios fisiológicos inmediatos y crónicos que acompañan al ejercicio y la implicación de estos cambios en los programas de educación física y entrenamiento. Conferencia y laboratorio. Prerrequisito: BIOL 2419.
3856 LABORATORIO DE FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO (1 hora)
Una aplicación de principios fisiológicos para el estudio de los cambios fisiológicos inmediatos y crónicos que acompañan al ejercicio y la implicación de estos cambios en los programas de educación física y entrenamiento. Conferencia y laboratorio.
3901 CLÍNICA II (1 hora)
Los estudiantes completan los requisitos de competencia clínica y adquieren experiencia clínica. Requisito previo: POR 2552.
3902 CLÍNICA III (1 hora)
Los estudiantes completan los requisitos de competencia clínica y adquieren experiencia clínica. Requisito previo: POR 3519.
3903 CLÍNICA IV (1 hora)
Los estudiantes completan los requisitos de competencia clínica y adquieren experiencia clínica. Requisito previo: POR 3519.
3910 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA (3 horas)
El curso examinará la historia del deporte y la actividad física. Se alentará a los estudiantes a desafiar los estereotipos del deporte y a pensar críticamente sobre el papel del atletismo organizado como parte del tejido cultural de los Estados Unidos. El énfasis estará en la historia del deporte estadounidense y los eventos internacionales como los Juegos Olímpicos, la Copa del Mundo, el Tour de Francia y Wimbledon.
3920 ASPECTOS JURÍDICOS DE LOS DEPORTES Y LA RECREACIÓN (3 horas)
Un estudio del derecho en lo que se refiere a la recreación y el deporte. Se revisarán las cuatro principales esferas del derecho: derecho de responsabilidad civil, derecho penal, derecho contractual y derecho constitucional.
3930 GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS (3 horas)
Análisis y estudio crítico de los principios utilizados en la financiación y el mantenimiento de las facultades para diversos programas relacionados con el deporte.
3950 KINESIOLOGÍA (3 horas)
Un análisis de los patrones de movimiento humano, incluidos los principios mecánicos de la musculatura involucrada y las técnicas para mejorar la eficiencia del movimiento. Prerrequisito: BIOL 2419.
3951 LABORATORIO DE KINESIOLOGÍA (1 hora)
Un estudio de la aplicación de los principios de kinesiología relacionados con el análisis de los patrones de movimiento humano, incluidos los principios mecánicos de la musculatura involucrada y las técnicas para mejorar la eficiencia del movimiento.
4101 SEMINARIO DE GESTIÓN DEPORTIVA (3 horas)
Una revisión sistemática de los otros cursos de gestión deportiva con énfasis en problemas, cuestiones y tendencias actuales.
4111 FILOSOFÍA Y ÉTICA DEL DEPORTE (3 horas)
Este curso es la experiencia culminante para estudiantes que se especializan en Gestión Deportiva. Es un curso intensivo de escritura e incluye un estudio en profundidad sobre la implementación de varios programas, así como enfoques filosóficos para la recreación y la gestión deportiva. Los temas que se cubrirán incluirán filosofía, cuestiones sociales, ética y cuestiones que enfrenta la profesión en el siglo XXI.
4201 PRÁCTICA (1-5 horas)
Una relación continua con una agencia o grupo relacionada con el interés principal del estudiante, que resulta en la comprensión del propósito y los métodos de la agencia o grupo. Prerrequisito: Aceptación departamental. El número mínimo de horas de experiencia laboral se determina en el momento de la aceptación del practicum.
4301 ESTUDIO INDEPENDIENTE (3 horas)
Estudio autodirigido siguiendo un plan contractual iniciado por el estudiante y aceptado por el personal.
4448 PASANTÍA (1-12 horas)
Experiencia laboral práctica con un agente cooperante y bajo la supervisión de un miembro de la facultad departamental. El crédito se otorga como resultado de un acuerdo previo y la planificación del asesor y el estudiante. El número mínimo de horas de experiencia laboral se determina en el momento de la aceptación de la experiencia de campo. Se requiere un trabajo escrito y una evaluación sumaria.
4522 INVESTIGACIÓN (1 hora)
Orientación y experimentación en el proceso de selección, investigación, producción, revisión, evaluación, envío y presentación de un tema seleccionado por el estudiante con el aporte del instructor centrándose en un área especializada de entrenamiento deportivo. Requisito previo: Permiso del Instructor.
4552 MEDICINA GENERAL (3 horas)
Un estudio de los signos, síntomas y tratamiento de enfermedades y enfermedades asociadas con el cuerpo humano.
4740 ADAPTACIÓN DE ACTIVIDADES A POBLACIONES ESPECIALES (3 horas)
Creación de oportunidades únicas de habilidades motoras y actividades de ocio para personas y grupos discapacitados. Se hace especial hincapié en la construcción de programas correctivos y adaptados, y en la enseñanza de lo atípico. Conferencia y laboratorio.
4901 CLÍNICA V (1 hora)
Los estudiantes completan los requisitos de competencia clínica y adquieren experiencia clínica. Requisitos previos: POR 3520.
4902 CLÍNICA SENIOR (1 hora)
Los estudiantes completarán los requisitos de competencia clínica y obtendrán experiencia clínica. El curso también ayuda a los estudiantes de entrenamiento atlético a prepararse para el examen de Certificación de la Junta y contendrá un examen simulado.
5850 SALUD & NECESIDADES FÍSICAS DE LOS NIÑOS PEQUEÑOS (3 horas)
Una revisión del crecimiento y desarrollo del niño de escuela primaria y la relación de la salud y la actividad física con el aprendizaje, centrándose en todo el niño. Requisito previo: permiso del Instructor.