opnåelse af gennembrud i uddannelse for børn
en uddannelse af god kvalitet hjælper børn med at nå deres fulde potentiale; for millioner af børn og unge er det dog uden for rækkevidde, og mange lærer ikke grundlæggende færdigheder som læsning og matematik, hvis de går i skole.
det globale uddannelsesteam arbejder på tværs af fem hovedområder og finder de bedste løsninger til at hjælpe børn med at lære og trives. Vores hold er:
tidlig børnepasning og udvikling: Disse programmer er fokuseret på børn i alderen 0-6 år, en periode med enorm vækst på alle områder af et barns udvikling. Vores eccd-interventioner spænder fra arbejde med 0-6-årige samt bestræbelser på at gøre det muligt for forældre eller plejere at fremme hjerneudvikling, sundhed og velvære, når børn forbereder sig på skolen.
grunduddannelse: vores Grunduddannelsesprogrammer hjælper børn i skolealderen med at udvikle vitale færdigheder for at sikre deres succes både i skolen og ude. Ved hjælp af gennemprøvede tilgange som Literacy Boost og Numeracy Boost, Save the Children sikrer, at børn erhverver grundlæggende læsefærdigheder, matematik og socio-følelsesmæssige færdigheder, som vil forberede dem til en levetid på læring.
Skolesundhed og ernæring: Skolesundheds-og ernæringsprogrammer hjælper børn i skolealderen med at være sunde for at lære og lære at være sunde. Vi bruger omfattende tilgange til at overvinde virkningerne af kronisk underernæring, sygdomme, som malaria og jika, samt arbejde for at forbedre oral og syns sundhed, adgang til vand og sanitet, herunder menstruationshygiejne og trafiksikkerhed.
uddannelsesforskning: Redd børnenes dedikerede forskere, Opbyg organisationens kapacitet til bedre at forstå, hvad der fungerer til at støtte alle børns læring og udvikling.
uddannelse i nødsituationer: Gem børnenes uddannelse i nødprogrammer sørg for, at børn vender tilbage til læring så hurtigt som muligt efter begyndelsen af en humanitær krise. Børn, der oplever naturkatastrofer eller konflikter, drager fordel af vores læring og trivsel i nødsituationer, der giver dem vigtige akademiske og socio-følelsesmæssige færdigheder til at begynde at komme sig og genoptage en vis normalitet i deres liv.