Øretræning er en kritisk færdighed for vokalister, men hvad kræver det faktisk? Hvordan forholder det sig især med at praktisere harmonier?
nå, før jeg dykker helt ind, lad mig ordentligt introducere mig selv:
mit navn er Rob McClure og jeg er skuespiller. Jeg er i øjeblikket på en national tour med min 6.Breddeudstilling, Something Rotten, og har lavet musikteater i (Jeg kan ikke tro det…) 20 år. Så som du sikkert kan forestille dig, har sang harmoni været en stor del af mit liv, i betragtning af at jeg fra i aften (12/19/17) har lavet 2.973 live forestillinger i over 100 forskellige professionelle produktioner. Ja, jeg har holdt styr takket være en 86-årig legendarisk skuespiller ved navn Eddie Bracken, der opfordrede mig til at gøre det, da vi delte et omklædningsrum i 2001. Eddie blev optaget i Guinness Verdensrekordbog for at fejre sin 15.000.forestilling på scenen den aften. Han fortalte mig, at han håbede, at jeg ville slå den rekord en dag… vi får se.
i de tidlige år af min karriere var øretræning en stor del af min daglige uddannelse, uanset om jeg indså det på det tidspunkt eller ej. Nu kan udtrykket” øretræning ” lyde skræmmende. Jeg forstår. Billeder kommer til at tænke på voluminøse lobes med håndvægte, jogging op endeløse trapper som Rocky Balboa.
Nej? Kun mig? Fair nok.
pointen er ikke være bange. Jeg forsikrer dig, som enhver færdighed, at lære at synge harmoni kræver kun et virkelig stort engagement: praksis.
nogle mennesker kan udvikle en evne eller “øre” til harmonisering uden en fuld forståelse af det tekniske og strukturelle forhold mellem de toner, de synger, men det kommer fra masser af eksponering for harmonisang.
for nogle, som min kone, medskuespillerinde Maggie Lakis, får de en vag forståelse af harmoni ved blot at lytte til deres yndlingsbands på en løkke, og som osmose smitter noget af denne evne. Så tidligt som i grundskolen fordybede Maggie sig i Beatles og stræbte obsessivt for at forstå og identificere hver sangers del. Hun ville skrue lydstyrken op i sine hovedtelefoner og tænke for sig selv: “Åh… I ‘Love Me Do’ synger John Lennon hovedmelodien (eller ‘melody’), og Paul McCartney synger de højere toner over ham.”Hendes” øre ” udviklede noget ubevidst en forståelse af afstanden mellem disse noter.
temmelig fantastisk.
for andre, som mig selv, kommer det fra at vokse op med at synge i skole-eller kirkekor. Jeg sang tenor harmony i high school chorus i årevis, og til sidst førte det til min evne til at skabe tenorharmonier til popsange på farten. Men selv da, både min kone og jeg befandt os til sidst tilbage til musikteori-lærebøger for fuldt ud at forstå, hvad der føltes som naturligt udviklede superkræfter. Som det viste sig, havde vores” ører ” udviklet en anstændig forståelse af musikteori og akkordstruktur, men vores hjerner havde noget at indhente. Nogle mennesker lærer at harmonisere ved hjælp af bøger til brændstof deres hjerner, og nogle bruger musik til brændstof deres ører. Det er kombinationen af hjernekraft og ørekraft, der gør en virkelig stor harmonisanger.
så hvad kræver din hjerne og ører for at øve harmoni?
i afsnittet lektioner, vi udvikler til Harmony Helper, træner jeg din hjerne til at vide, at noterne C, E og G, når de synges sammen, skaber en C-dur akkord. Jeg vil lære dig, at C i dette scenario er akkordens “rod”, E er den største tredjedel og G er den største femte. Jeg viser dig disse noter på et klaver, så du kan se afstanden mellem dem og hvordan de forholder sig til hinanden. Jeg vil forklare dig femtedelskredsen, og hvordan akkorder forholder sig til hinanden i udviklingen af en sang.
men det er ikke før du hører disse noter, akkorder og akkordprogressioner, som din hjerne fuldt ud vil forstå. Omvendt, hvis jeg spillede dig disse noter uden forklaring i tide, kan du muligvis begynde at lægge mærke til lydmønstre, men når din hjerne har en forståelse af den musikalske struktur, vil den hurtigt spore dit “øre” til succes.
Harmony Helper vil samtidig træne både din hjerne og “øre” med crashkurser, der helt sikkert får dig til at harmonisere på ingen tid. Jeg håber, at dette svarer på dette meget almindelige spørgsmål