Furor a Claim Women ‘ s Choices Create Gender Gap in Comp Sci

egy évvel ezelőtt a Google kirúgott egy mérnököt, aki egy feljegyzést terjesztett, amely megkérdőjelezte a vállalat erőfeszítéseit, hogy több nőt toborozzon, ami azt sugallja, hogy az erőfeszítések nem működnének, és hogy a technológiai iparban nem volt nagyszabású probléma a nők kezelésével kapcsolatban. Az academe-ben sokan voltak azok között, akik elítélték a feljegyzést, és azt mondták, hogy a felsőoktatás kulcsszerepet játszhat abban, hogy több női technológiai tehetséget vonzzon.

most megjelent egy új Kiáltvány a technológiai sokszínűség elleni erőfeszítések ellen, amely a Washingtoni Egyetem egyik oktatójától származik. Azt sugallja, hogy az arra irányuló erőfeszítések, hogy több nőt toborozzanak számítástechnikai szakra, kudarcra vannak ítélve, nagyrészt azért, mert a szerző a férfiak és a nők közötti személyiségbeli különbségeket látja, és a nők választásain alapul.

a cikk James Damore-t, a kirúgott Google-mérnököt védi, és azt mondja, hogy a főiskolák és az egyetemek nem hajlandók megbirkózni az ötleteivel. Azáltal, hogy a “méltányosságra” (a nők és a férfiak arányának kiegyenlítésére) összpontosít, szemben az “egyenlőséggel” (biztosítva, hogy mindenkit szívesen látunk), az academe időt és pénzt pazarol, mondja az esszé.

a szerző Stuart Reges, az egyetem Paul G. Allen School of Computer Science and Engineering fő előadója. Darabját az egyetemi kollégái kritizálják, de néhányan azt is megjegyzik, hogy Reges kiemelkedő eredményeket ért el a nők mentoraként a számítástechnikában. Mások rámutatnak, hogy Reges elemzése ellentétes a számítástechnika és a szexizmus terén a nemek közötti különbséggel kapcsolatos kiterjedt tanulmányokkal. És azt mondják, hogy esszéje elősegíti a nemi sztereotípiákat, és elbátortalaníthatja a női hallgatókat Washingtonban és másutt. Az esszé – “miért nem kódolnak a nők” – megjelent a Quillette-ben.

Reges azzal kezdi esszéjét, hogy többet szeretne tudni azokról az ötletekről, amelyek Damore-t kirúgták. “Elképzelhető, hogy egy egyetem nyitottabb lenne az ötleteinek megvitatására, de tapasztalataim mást sugallnak” – írja Reges.

azt mondja, hogy fontos figyelembe venni annak lehetőségét, hogy Damore helyes volt.

a Digest of Education Statistics (jobbra) adatainak felhasználásával Reges megjegyzi, hogy a számítástechnika “boom és mellszobor ciklusokon” ment keresztül az egyetemisták körében, és hogy a területen diplomát szerzett férfi és női hallgatók száma egyszerre emelkedett és csökkent. Ez azt sugallja Reges számára, hogy a beiratkozási minták a számítástechnika általános nézeteihez kapcsolódnak, és nem nem specifikusak.

Reges azt állítja, hogy a nőket valóban szívesen látják a számítástechnikában, és hogy a diszkrimináció nem magyarázza alacsonyabb számukat. Inkább azt írja, hogy vannak különbségek a férfiak és a nők között, mint amelyek játszanak. Míg Reges megjegyzi, hogy az ilyen állítások ellentmondásosak, azt is írja, hogy a sokszínűség híveinek ezt el kell hinniük, tekintettel arra, hogy több nőt szorgalmaznak a férfiak által uralt területeken. “A nemek közötti sokféleség elérésének teljes célja nincs értelme, hacsak nem hisszük, hogy a férfiak és a nők alapvetően különböző módon dolgoznak” – írja.

a férfiak és a nők különböző döntéseket hozhatnak, Reges írja, de ez nem jelenti azt, hogy bárki is csinál valamit rosszul.

“az elmúlt években veszélyes narratíva terjedt el arról, hogy a nemek közötti különbség leginkább a férfiak és a patriarchális szervezetek hibája, amelyeket az érdekeik kiszolgálására építettek” – írja.

az egyetemen és máshol, Reges írja, oktatók nyúltak fel a nők a potenciális siker-és ezek az erőfeszítések nőtt a nők száma ezen a területen.

“a Washingtoni Egyetemen az elmúlt 10 évben sikerült növelnünk az első tanfolyamon részt vevő nők arányát 26 százalékról 41 százalékra, a második tanfolyamon pedig 18 százalékról 31 százalékra. Az első években, tudtunk menni 16 százaléka a nők a mi nagyobb 30 százalék, de már nem tett további előrelépést, mivel,” ír, hozzátéve, hogy más egyetemek hasonlóan fennsíkon.

a nők üdvözlésével ezt írja: “az alacsonyan lógó gyümölcsöket a nyílt diszkrimináció megszüntetésével és a férfiaknak kedvező politikák és eljárások átalakításával arattuk le.”De a számok kiegyenlítése a nők választásait tükrözi, nem pedig a diszkriminációt. További nyereség nem valószínű, írja.

“közösségünknek szembe kell néznie azzal a nehéz igazsággal, hogy nem valószínű, hogy további előrelépést érünk el a nők informatikához való vonzásában. A nők kódolhatnak, de gyakran nem akarják. Soha nem fogjuk elérni a nemek közötti egyenlőséget. Megszégyenítheted és kirúghatod az összes Damore-t, amit találsz, de ez nem változtatja meg a mögöttes valóságot” – írta Reges. “Itt az ideje, hogy mindenki őszinte legyen, és az őszinte véleményem az, hogy a nők 20 százaléka a technológiában valószínűleg a legjobb, amit valószínűleg elérünk. Ennek az ötletnek az elfogadása nem jelenti azt, hogy a nőknek kellemetlennek kellene érezniük magukat. Felismerve, hogy a nők kisebbségben lesznek, még jobban értékelem azokat a nőket, akik úgy döntenek, hogy csatlakoznak hozzánk.”

Reges megjegyzi a cikkében, hogy ő egy ikonoklaszt, és hogy a Stanford Egyetem 1991-ben elbocsátotta őt számítástechnikai oktatóként, mert tiltakozott a kábítószer-ellenes politika ellen, azzal dicsekedve, hogy támogatta a kábítószer-használatot, és kábítószert vitt magával az egyetemen.

Reges pedig azt írja, hogy rájön, hogy esszé miatt szembesülhet a munka következményeivel. “Ellentmondásos dolgok mondása, amelyek miatt kirúghatnak, számomra semmi új” – írja. “Az én hozzáállásom ezekben az esetekben az volt, hogy fel kell szólalnom, és őszinte véleményt kell adnom ellentmondásos kérdésekben. Legtöbbször semmi nem lesz belőle, de ha megbüntetnek azért, mert ilyen gondolatokat fejeztem ki, akkor még fontosabb, hogy megszólaljak, és megpróbáljam világossá tenni az igazságtalanságot.”

azonnali reakció-és a kutatás

néhányan dicsérték a cikket. Köztük van Kasey Champion, a Microsoft női mérnöke, aki reges-t arra ösztönzi, hogy ösztönözze őt (diákként) számítástechnikai diplomára, és értékes Mentornak tartja. A Medium egyik cikkében megjegyzi, hogy Reges a diszkrimináció megszüntetésére szólít fel, és a jelenlegi Sokszínűségi erőfeszítésekkel csak abban különbözik, hogy megkérdőjelezik feltételezésüket, miszerint többet kell tenni a nyílt elfogultság megszüntetésén túl.

“ezt úgy olvastam, hogy Stuart azt állítja, hogy ehelyett meg kell szüntetnünk a szisztematikus akadályokat az egyenlőség elérése érdekében” – írja Champion. “Ez biztosítja, hogy az intézmény nem passzív, egyszerűen húzza a diákok, hogy önálló kiválasztása és előkészíti a pályázatokat. Ehelyett egy intézményt is aktívan be kell fektetni olyan hallgatók felfedezésébe és fejlesztésébe, akik ugyanolyan tehetségesek, de kevésbé valószínű, hogy megtalálják az utat a csővezetékbe. Elméletileg ez biztosítja, hogy semmi sem áll az útjában azoknak, akik rendelkeznek a szenvedély és a tehetség függetlenül történelmi szinten lehetőséget vagy hozzáférést. Nem az eredmények egyenlősége, hanem az esélyegyenlőség áll a középpontban.”

a technológiai beiratkozások és a női alkalmazottak arányának növelésére irányuló jelenlegi erőfeszítések azt jelentik, hogy “kiképzik a férfiakat, hogy nehezteljenek ránk” – írja.

a darabra való reakció gyors volt-és nagyrészt kritikus. Néhányan felszólították az egyetemet, hogy rúgja ki Regest, és azt mondták, hogy az egyetem erőfeszítései, hogy elhatárolódjanak Reges megjegyzéseitől (miközben nem büntetik őt), nem mennek elég messzire.

Reges természetesen nem az első férfi akadémikus, aki azt állítja, hogy a nők választása-és nem a szexizmus-felelős a nemek közötti különbségekért, amelyek bizonyos tudományágakban megmaradnak. Emlékezzünk vissza Lawrence Summers 2005-ös, a Harvard Egyetem elnöke által tett megjegyzéseire, amelyek arra utalnak, hogy a nők átlagosan nem hajlandók a férfiak Hosszú óráit a tudomány és más területeken vezető pozíciókban dolgozni. Azt mondta, hogy ez összefüggésben lehet a gyermeknevelés igényeivel, amelyek még mindig inkább az anyákra, mint az apákra vonatkoznak. (Később bocsánatot kért, amiért nem ismerte fel a diszkrimináció és a szocializáció szerepét az akadémiai és karrierlehetőségek alakításában.)

ma számos tanulmány és projekt mutatja, hogy a nők ugyanolyan szintű kiválóságot érnek el a tudomány területén, mint a férfiak. Tavaly, például, volt az első, amelyben a nők meghaladták a férfiakat az orvosi iskolai beiratkozásokban, amelyeket egykor a férfiak uraltak.

míg Regesnek igaza van abban, hogy a nemzeti adatok azt mutatják, hogy a nők elmaradnak a férfiaktól a számítástechnika beiratkozásában, sokan megkérdőjelezik azt az állítását, miszerint a technológiai iparban a szexizmus nem jelent jelentős visszatartó erőt azoknak a nőknek, akiknek van eszük belépni az iparba. Tekintse meg a jelentéseket itt és itt.

az sem igaz, hogy az egyetemek minden fennsíkon számítástechnika és mérnöki beiratkozások. A Worcester Polytechnic Institute, egy STEM-orientált Egyetem, tavaly számos változtatást hajtott végre toborzási stratégiáiban, és az elsőéves osztályban a női hallgatók aránya 34-ről 43 százalékra nőtt.

a Carnegie Mellon Egyetemen, amelyet a számítástechnika oktatása és kutatása nagyra értékel, az elsőéves nők aránya a számítástechnikában tavaly 48,5 százalékot ért el. Az egyetem számos erőfeszítést tesz a női hallgatók toborzására és mentorálására annak bemutatására, hogy nagyon közel lehet kerülni a nemek közötti paritáshoz a számítástechnika beiratkozásaiban.

a Los Angeles-i Kaliforniai Egyetem Linda Sax által vezetett kutatócsoport tanulmányozza azokat az okokat, amelyek miatt a női beiratkozások nem emelkedtek a legtöbb számítástechnikai programban. A projekt az első számítástechnikai tanfolyamra összpontosít, amelyet a hallgatók vesznek. Adatok felhasználásával 15 egyetemek országszerte, a csapat megjegyezte, hogy a nők általában távolabb vannak főiskolai tanulmányaikkal, amelyek férfiak, amikor első számítástechnikai tanfolyamukat elvégzik. Ezenkívül a nők kevésbé valószínű, mint a férfiak, hogy a középiskolában számítástechnikát folytattak. Bár az eredmények még előzetesek, a kutatók úgy vélik, hogy a főiskolák olyan módon reagálhatnak erre az információra, amely több nőt ösztönöz a számítástechnika szakára. A kutatók úgy vélik, hogy a példaképek hiánya is szerepet játszhat, és hogy az akadémiai programoknak meg kell fontolniuk, hogyan lehet a nőket tudatosítani abban, hogy sikeresek lehetnek ezen a területen.

University of Washington válaszol

a University of Washington, a computer science and engineering college azonnal reagált a Reges esszé egy sor tweet (szál lehet olvasni itt), amely szerint a tisztviselők továbbra is elkötelezett a növekvő beiratkozási nők számítástechnikai programok. Jelenleg kb 38 Az új beismerések százaléka nő.

a kollégium ezután kiadott egy hosszabb nyilatkozatot, amelyben felvázolta a sokszínűségre irányuló erőfeszítéseit, és kifejezetten kijelentette, hogy az ottani oktatók úgy vélik, hogy a nők aránya ezen a területen növekedhet, és növekednie kell.

“a nőket érdekli a CS és a nők kódolnak!”a nyilatkozat szerint. “Az Allen Iskola küldetésének központi eleme, hogy olyan kezdeményezéseket folytasson, amelyek szélesítik a CS-ben való részvételt. Továbbá, nem hisszük, hogy ahol ma vagyunk, az a legjobb, amit valószínűleg elérünk. Minden szinten folytatjuk azokat a programokat, amelyek a nők érdeklődésének növelésére összpontosítanak a CS-ben. Jelenleg bővítjük erőfeszítéseinket, hogy az alulreprezentált kisebbségekre, a fogyatékkal élő diákokra és a gazdaságilag hátrányos helyzetű diákokra összpontosítsunk. Azon túl, hogy új embereket toboroznak a területre, elengedhetetlen egy olyan környezet megteremtése és ápolása, ahol minden diák-különösen az alulreprezentált csoportok tagjai-támogatottnak érzik magukat.”

a nyilatkozat nem említette Reges nevét. De azt mondta: “az Allen iskola minden tagjának joga van szabadon megosztani ötleteit, és vezetőink közül senkinek sem érdeke az emberek elhallgattatása vagy cenzúrázása, még akkor sem, ha ellentmondásos ötleteket fejeznek ki. Vezetésünknek azonban joga és felelőssége is, hogy megerősítse értékeinket, és megvitassa azokat a sokféle módot, ahogyan támogatjuk és támogatni fogjuk ezeket az értékeket.”

az egyetem említett kérdéseket a választ az esszé Ed Lazowska, aki tanított a számítástechnika Tanszék több mint 40 éve, és egy korábbi elnöke. E-mailben megjegyezte Reges hírnevét, hogy támogatja női hallgatóit, de hangsúlyozta, hogy nem ért egyet a cikkel.

“személy szerint nem értek egyet Stuart bejegyzésének következtetéseivel, de elgondolkodtatónak találtam, és arra biztattam másokat a karon, hogy olvassák el (mielőtt vírussá válna!). Természetesen vannak különbségek A nemek között. De úgy gondolom, hogy olyan sok más tényező van a munkában, hogy nem tudjuk megmondani, mi lehet A nemek közötti különbségek szerepe,és nem tudjuk javasolni, hogy mi lehet a “plafon” a nők részvételére a területen” – írta Lazowska. “Milyen tényezők? Szülői ösztönzés és elvárások. Korai expozíció a technológiának. Sztereotípiák a programozókról és a programozásról. A szoftveripar munkakultúrájának felfogása. Társadalmi-gazdasági tényezők. Szexuális zaklatás. Elmulasztása kommunikálni a felhatalmazó szerepét Számítástechnika oly sok területen és a karrier. Imposztor szindróma. Sztereotípia fenyegetés. Implicit elfogultság. Folytathatnám és folytathatnám.”

hozzátette, hogy “az egész A Larry Summers epizódra emlékeztet: persze, vannak nemek közötti különbségek, de azt sugallni, hogy ezek dominánsak vagy korlátozóak, figyelembe véve az összes többi tényezőt, amelyet társadalmunk még nem kezelt, több, mint egy szakasz.”

mi a helyzet a nőkkel a Reges által tanított tanfolyamokon? Lehet, hogy aggódnak amiatt, hogy ő tanítja őket?

“Stuart folytatja a bevezető Számítástechnika tanításának megközelítését – olyan megközelítést, amely rendkívül sikeres volt abban, hogy ösztönözze a nőket arra, hogy válasszák ezt a területet, mint fő és karrier, beleértve azokat a nőket is, akik még soha nem gondoltak rá” – mondta Lazowska. “Stuart mélyen hisz abban, hogy a nők képesek kiemelkedni a számítástechnikában, és több évtizeden keresztül fáradhatatlanul és sikeresen dolgozott több egyetemen, hogy növelje részvételüket ezen a területen. Esszéje a nők érdeklődésére vonatkozott a terület iránt, nem pedig az excel képességükre. Nem értek egyet az elemzésével – nem hiszem, hogy közel lennénk ahhoz, hogy ‘betakarítsuk az alacsonyan lógó gyümölcsöt’, ami hozzájárul a nők alulreprezentáltságához a mi területünkön. Előreláthatóan, visszatekintve – különös tekintettel ezekre az erősen polarizált időkre – egy esszé, amely vitát ösztönözhetett volna, ehelyett visszaütést vált ki.”