áttörések elérése a gyermekek oktatásában
a jó minőségű oktatás segít a gyerekeknek teljes potenciáljukat kiaknázni; gyermekek és fiatalok milliói számára azonban elérhetetlen, és sokan nem tanulnak olyan alapvető készségeket, mint az olvasás vagy a matematika, ha iskolába járnak.
a globális oktatási csapat öt fő területen dolgozik, hogy megtalálja a legjobb megoldásokat a gyermekek tanulásához és boldogulásához. Csapataink:
korai gyermekgondozás és fejlesztés: Ezek a programok a 0-6 éves gyermekekre összpontosítanak, amely a gyermek fejlődésének minden területén óriási növekedés. ECCD beavatkozásaink a 0-6 éves gyerekekkel végzett munkától, valamint a szülők vagy gondozók számára az agy fejlődésének, egészségének és jólétének előmozdítására irányuló erőfeszítésektől terjednek, amikor a gyerekek felkészülnek az iskolára.
alapfokú oktatás: alapfokú oktatási programjaink segítik az iskoláskorú gyermekeket a létfontosságú készségek fejlesztésében, hogy biztosítsák sikerüket mind az iskolában, mind a kint. A Save the Children olyan bevált megközelítéseket alkalmaz, mint az írástudás növelése és a számolási lendület, amely biztosítja, hogy a gyermekek elsajátítsák az alapvető írástudást, a matematikát és a szocio-emocionális készségeket, amelyek felkészítik őket egy életen át tartó tanulásra.
iskolai Egészség és táplálkozás: az iskolai egészségügyi és táplálkozási programok segítik az iskolás korú gyermekeket abban, hogy egészségesek legyenek. Átfogó megközelítéseket alkalmazunk a krónikus alultápláltság, a betegségek, például a malária és a zika hatásainak leküzdésére, valamint azon dolgozunk, hogy javítsuk a száj és a látás egészségét, a vízhez és a higiéniához való hozzáférést, beleértve a menstruációs higiéniát és a közúti biztonságot.
oktatáskutatás: Mentsük meg a gyermekek elkötelezett kutatóit, építsük fel a szervezet kapacitását, hogy jobban megértsük, mi működik az összes gyermek tanulásának és fejlődésének támogatására.
Oktatás vészhelyzetekben: Mentsd meg a gyermekek oktatását sürgősségi programokban biztosítsa, hogy a gyermekek a humanitárius válság kezdete után a lehető leggyorsabban visszatérjenek a tanuláshoz. A természeti katasztrófákat vagy konfliktusokat átélő gyermekek számára előnyös a vészhelyzetekben való tanulás és Jólét megközelítésünk, amely alapvető tudományos és szocio-érzelmi készségeket biztosít számukra, hogy felépüljenek és visszatérjenek bizonyos normális életükhöz.