hogyan neveli a gyerekeket ma ezekben az exponenciális időkben?
meg kellene tanulniuk egy második nyelvet… az azonnali fordítás világában?
kell-e valaha megjegyezniük bármilyen tényt… a mindenütt jelen lévő Google világában?
10 év múlva is létezni fog a főiskola?
melyik a fontosabb? Tanulni kódolni vagy sportolni?
mint egy apa iker 4 éves fiúk, ezek a kérdések a fejemben. (Lehet, hogy a feleségemnek más nézőpontja van, mint művésznek).
ez a blog az egyik szülő véleménye.
amikor 10 éves voltam…
amikor 10 éves voltam, megjelentek az első elektronikus számológépek, és apám nem akart venni nekem egyet, mert úgy érezte, hogy gyengítené a matematikai készségeimet.
végül vett nekem egyet, és ahelyett, hogy visszafogtam volna a képességeimet, megtanultam programozni a Texas Instruments TI-58-as gépemen.
de az idők változnak.
a 100 évvel ezelőtti alaptantervhez képest az alapok már nem tartalmazzák:
- saját élelmiszerünk termesztése
- saját ruházat készítése… Kézimunka
- görög, Latin vagy típusbeállítás
ha a jóslatok valóra válnak, nevezetesen, hogy a robotika és a mesterséges intelligencia a mai munkahelyek 50% – át kiszorítja 20 év múlva, mit tanuljon ma a gyermeke?
gyakran előadom a Fortune 500 eseményeket, és a közönség egyik állandó kérdése a következő: “szóval, Peter, mit fogsz tanítani a gyerekeidnek, figyelembe véve az exponenciális technológiák robbanását?”
rövid távú… kódolás vagy fizika
a közeljövőben (a következő évtizedben) a lingua franca kódolás és gépi tanulás. Minden gyerek végzős Főiskola ezekkel a készségekkel ma kaphat munkát.
de ezt is meg fogja zavarni a közeljövőben A. I.
hosszú távú… szenvedély, kíváncsiság, képzelet, kritikus gondolkodás és finomság
olyan jövőt képzelek el, amelyben a robotika és a mesterséges intelligencia lehetővé teszi, hogy 18 és 108 év között bárki könnyen és gyorsan válaszokat találjon, termékeket hozzon létre és feladatokat hajtson végre, mindezt egyszerűen a vágyaink kifejezésével.
az “elmétől a pillanatokban gyártottig” – röviden, szinte bármit képesek leszünk csinálni és létrehozni, amit csak akarunk.
egy ilyen jövőben úgy gondolom, hogy öt kritikus tulajdonság van, amelyet gyermekeinknek meg kell tanulniuk ahhoz, hogy sikeresek legyenek felnőtt életükben:
1. Szenvedély: csodálkozna, hogy hány embernek nincs küldetése az életben. Egy hívás, valami, ami minden reggel kirázza őket az ágyból.
gyermekeim számára támogatni akarom őket szenvedélyük vagy céljuk megtalálásában. Valami egyedülállóan az övék.
számomra a világűr felfedezése volt. Imádom az űrt. Az Apollo és a Star Trek lángra lobbantotta a lángjaimat. Bármennyire is szerették volna a szüleim, hogy orvos legyek, valóban űrkadét voltam (és még mindig vagyok).
célom a 4 éves gyerekeim számára az, hogy minél több ötletnek kitegyem őket, majd a lángokat legyőzzem, bármit is akarnak csinálni. (Az egyik legközelebbi barátom imádott videojátékokat játszani a középiskolában. Ma a világ egyik legjobb videojáték-tervezője. Bármilyen szenvedélyből karriert hozhat létre!)
2. Kíváncsiság: a következő tulajdonság, amely kritikus az exponenciális időkben, a kíváncsiság. Ez valami, ami veleszületett a gyerekekben, mégis valami, amit a legtöbb ember idővel elveszít.
a Google, a robotok és a mesterséges intelligencia világában rendkívül értékes lehet egy olyan gyerek felnevelése, aki folyamatosan kérdéseket tesz fel és “mi lenne, ha” kísérleteket végez.
ez leginkább azért van, mert a folyamatos kísérletek futtatása alapvetően szükséges a sikerhez vezető úton.
ahogy Jeff Bezos mondta a sikerről és az innovációról: “ahogy én gondolkodom róla, ha feltalálni akarsz, ha innovációt akarsz csinálni, bármi újat, akkor kudarcok lesznek, mert kísérletezni kell. Úgy gondolom, hogy a hasznos találmány mennyisége egyenesen arányos az évente havonta hetente futtatható kísérletek számával.”
folyamatosan felteszem a gyerekeimnek a “mi lenne, ha” kérdéseket.
és ha megkérdezik: “Mi lenne, ha…?”bátorítsd őket. Segítsen festeni a képet… és próbáljon segíteni nekik létrehozni egy kísérletet, hogy teszteljék ezt a hipotetikus helyzetet.
3. Képzelet: a vállalkozók és a látnokok elképzelik a világot (és a jövőt), amelyben élni akarnak, majd megteremtik azt. A gyerekek történetesen a legötletesebb emberek közé tartoznak … kritikus fontosságú, hogy tudják, milyen fontos és felszabadító lehet a képzelet.
a képzelet kéz a kézben jár a kíváncsisággal és a szenvedéllyel.
Richard Branson, a Virgin Group vezérigazgatója ezt írja: “a képzelet az emberiség egyik legnagyobb tulajdonsága – nélküle nem lenne innováció, fejlődés vagy technológia, és a világ nagyon unalmas hely lenne.”
a gyerekeim számára a világ biztosan nem unalmas hely.
4. KRITIKUS GONDOLKODÁS: Egy olyan világban, amelyet gyakran egymásnak ellentmondó elképzelések, alaptalan állítások, félrevezető címsorok, negatív hírek és téves információk árasztanak el, kritikusan kell gondolkodnunk, hogy megtaláljuk a jelet a zajban.
a kritikus gondolkodás valószínűleg a legnehezebb lecke a gyerekeknek.
időt és tapasztalatot igényel, és meg kell erősítenie az olyan szokásokat, mint a nyomozás, a kíváncsiság, a szkepticizmus stb.
ha valaha is beszélt négyévesekkel, akkor valószínűleg ismeri a ” Miért?”játék.
valami ilyesmi:
szülő (lelkesen): “itt az ideje iskolába menni!”
Kid: “Miért?”
szülő: “mert meg kell tanulnod olvasni és matekozni.”
Kid: “Miért?”
szülő: “mert fontos tudni, hogyan kell olvasni és matematikát csinálni.”
Kid: “Miért?”
szülő (kezd izgatott): “mert… azt mondtam!”
Kid: “Miért?”
megkapod az ötletet.
tanácsom: próbáld meg nem BS őket! Próbáld meg játszani ezt a játékot, és segítsen nekik érvelni bonyolult ötletek és témák.
ez a játék, bár nem is tudják, az alapja a kritikus gondolkodás, és ez rajtad múlik, mint a szülő, hogy ösztönözze őket, és végigvezeti őket a kérdéseket.
5. GRIT: az egyik kedvenc mondatom manapság Ray Kurzweil-től származik: “elég sokáig kell élned ahhoz, hogy örökké élj.”Bár szó szerint veszem, ez egy metafora is arra, hogy kitartson a kihívásokon, amíg nem sikerül.
a Grit – et” szenvedélynek és kitartásnak tekintik a hosszú távú célok elérése érdekében”, és a közelmúltban széles körben elismerték a siker egyik legfontosabb előrejelzőjeként és hozzájárulójaként.
megtanítani a gyerekeknek, hogy nem hibázhatnak… kritikus fontosságú.
Heck, a sikereim nagy része abból származik, hogy nem adom fel. Viccelődöm, hogy mind az XPRIZE, mind a Zero-G “éjszakai sikerek voltak 10 év kemény munka után.”
tudatos erőfeszítéseket kell tennie annak érdekében, hogy ösztönözze gyermekeit, hogy folytassák a próbálkozást, még akkor is, ha elrontják.
csatlakozz hozzám
gyermekeink a legizgalmasabb időben nőnek fel. Te is benne élsz.
ez az a fajta beszélgetés, amelyet a 250 fős executive mastermind csoportomban tárgyalunk, az Abundance 360 néven. A program nagyon szelektív, és már majdnem tele vagyunk, néhány utolsó vezérigazgatót és vállalkozót keresünk, akik meg akarják változtatni a világot. Itt lehet jelentkezni.
ossza meg ezt az e-mailt barátaival, különösen, ha érdekli őket a fent vázolt területek bármelyike.
UI. Most adtam ki egy podcastot kedves barátommal, Dan Sullivannel, exponenciális bölcsesség címmel. Beszélgetéseink az exponenciális technológiákra összpontosítanak, amelyek bőséget teremtenek, az ember-technológia együttműködést és a vállalkozói szellemet. Hallgasd meg és iratkozz fel: a360.com/podcast
P. P. S. minden hétvégén küldök egy “Tech Blog”, mint ez. Ha azt szeretnénk, hogy iratkozzon fel, megy PeterDiamandis.com és iratkozzon fel erre és a bőség blogjaimra.