az elmúlt évtizedben a magasabb és alacsonyabb oktatási intézmények tanárai szervesen elfogadták a vegyes tanulást, mint értelmes tanulási eszközt az osztályteremben és azon kívül. Szerencsére a vállalati tanulás felzárkózik. A vegyes tanulás sikere öt fő előnynek köszönhető:
számvitel mindenkinek
a vegyes tanulás minden típusú tanulót figyelembe vesz, függetlenül attól, hogy inkább az ismerős hagyományos tantermet részesíti előnyben, inkább online tanulna, vagy kipróbálja a kettő keverékét. Az osztályterem vagy az all-online tanfolyam korlátai nélkül a blended learning számos módszertant alkalmaz, így a tartalom testreszabható a tanulóhoz és optimalizálható a témához. Bár nem minden személyes képzést lehet könnyen lefordítani digitális tartalomra, lehetséges a meglévő tartalom újratervezése az online kézbesítéshez oly módon, hogy kiegészítse a meglévő képzést.
tanulási trendek és visszajelzések
a Blended learning párhuzamosan használja az online és offline technológiákat, lehetővé téve az oktatók számára, hogy gyorsan alkalmazzák a legújabb tanulási trendeket és módozatokat a tantervbe. Az oktatók a legtöbb LMS szoftverprogramban beépített jelentéskészítési funkciókat is használhatnak a diákok előrehaladásának és sikerének mélyebb, adatközpontú betekintéséhez.
a tanulók számára a blended learning egyedülálló lehetőséget kínál arra, hogy megvitassák, modellezzék és gyakorolják új készségeiket egy biztonságos helyen, így nem csak figyelnek vagy hallanak, hanem csinálnak is. Az új tudás alkalmazásával röviddel azután, hogy elhagyták a fizikai vagy virtuális osztálytermet, a tanulók megtartják a tanultakat.
alacsonyabb költségek
az osztályon belüli képzés olcsóbb megoldásnak tűnhet az e-learning fejlesztéshez képest, de vegye figyelembe a személyes ülések valódi költségeit: A munkától távol töltött idő, a fizető oktatók és a távoli alkalmazottak repülése az L&d költségvetés jelentős részét felemésztheti. A kevert eLearning megközelítés csökkenti az utazási költségeket, és újra és újra használható, ami csökkenti az oktatói időt is.
szórakozás és elkötelezettség
a Blended learning interaktív élmény a szó minden értelmében. A tanulók megerősítik az offline órákat azáltal, hogy online gyakorolnak különféle tartalmi médiumokon keresztül, mindegyik egy bizonyos tanulási stílushoz igazodik. A tanulók kiválaszthatják, hogy milyen típusú tartalommal akarnak kölcsönhatásba lépni, gyakorolhatják a tanultakat, és kommunikálhatnak az oktatókkal és más tanulókkal bármikor és bármilyen eszközön. A közösségi tapasztalat folyamatosan foglalkoztatja a tanulókat, és tájékoztatja a tanárokat a fejlődésükről és a nagyobb figyelmet igénylő területekről.
elérés és személyre szabás
a globális szervezetek szembesülnek a tanulás egyetemessé tételének kihívásaival, függetlenül a fióktelep helyétől. A nyelvi tolmácsolás és az utazás is aggodalomra adhat okot, mindkettő könnyen kezelhető a vegyes e-Learning segítségével, amely minden alkalmazott számára képzést nyújt, függetlenül attól, hogy egy másik országban vagy otthonról dolgoznak.
a változatos elérés különböző egyéneket is jelent. Ha minden tanuló különböző szintű megértéssel és szakértelemmel rendelkezik, akkor miért kényszerítené őket ugyanarra a képzési programra? A Blended eLearning svédasztalos megközelítést hoz létre a képzéshez, lehetővé téve a tanulók számára, hogy vezessenek és megválaszthassák, hogyan és mikor lépnek kapcsolatba az anyaggal. Az, hogy kipróbálhat egy ismerős témát, vagy ugyanazt a podcastot hallgathatja néhányszor, azt jelenti, hogy minden tanuló megkapja a szükséges (és kívánt) képzést.