by Becton Loveless
egyre több Karrier Főiskola és szakképzési iskola kínál bachelor és posztgraduális képzési programokat a dolgozó felnőttek felé. Az emberek gyakran beiratkozik karrier főiskolák, hogy új készségeket szerezzenek, vagy fokozzák tudásukat. Karrier főiskolák továbbra is kínálnak szakképzési programok, mint például az autójavítás, elektronikai mérnöki és kőműves, de egyre több dolgozó szakemberek beiratkozott karrier főiskolák, hogy megtanulják a szükséges készségeket, hogy keresni egy főiskolai diplomát, vagy hogy a jelenlegi karrier a következő szintre.
az online programokat kínáló karrier főiskolák növekvő elérhetősége megkönnyíti és kényelmesebbé teszi a dolgozó szakemberek számára, hogy befejezzék a főiskolát vagy más diplomát szerezzenek. Re-beiratkozott főiskolai egy nagyszerű módja annak, hogy a karrier átmenet, tanulni az új készségek, tanulmányi tárgyak személyes érdeklődés, és fokozza a piacképesség a versenyképes munkaerőpiacon.
sajnos, sok wouldbe felnőtt diákok, akik a vágy, hogy pozícionálja magát a pályaváltás, vagy visszatér a főiskolára, nem azért, mert a félelem.
az első lépés a beismerés
a következő aggodalmakat és félelmeket sok dolgozó szakember osztja, akik vonakodnak visszatérni az iskolába:
a dolgozó szakemberek és a felnőttek aggódnak a főiskolára való visszatérés költségei, az időbeli elkötelezettség és a fiatalabb diákokkal való részvétel kihívásai miatt. Sokan attól is tartanak, hogy munkáltatóik nem lesznek lenyűgözve új diplomáikkal vagy képesítéseikkel. Ez különösen igaz az online diplomákra és diplomákra.
azonban a legtöbb dolgozó felnőttek újra beiratkozott karrier college, függetlenül attól, hogy részt vesznek, vagy teljes osztályok online, a végén illeszkedő is, és több mint akár a kihívás, hogy visszatérjen a főiskolára, mint egy felnőtt. Általában félelemmel és aggodalommal jelentkeznek, hogy később rájöjjenek, hogy félelmük és aggodalmuk alaptalan.
az egyetemre való visszatérés előnyei miatt sok dolgozó szakember, aki újra beiratkozott az egyetemre, örül, hogy nem hagyta, hogy félelmeik megakadályozzák őket abban, hogy több oktatást folytassanak.
attól tartok, nem fogok beilleszkedni
sok középkorú felnőtt, aki visszatér az egyetemre, aggódik amiatt, hogy kitűnjön, és nem illeszkedik be a fiatalabb diákokhoz. Az USA szerint. Oktatási Minisztérium, főiskolai hallgatók 25 éves vagy annál idősebbek alkotják 40 az összes főiskolára beiratkozott hallgató százaléka. Hasonlóképpen, 2001-ben az Országos Oktatási Statisztikai Központ szerint közel 3 millió 35 éves vagy annál idősebb ember iratkozott be az egyetemre.
a középkorú felnőtteknek, akik aggódnak az egyetemen való beilleszkedés miatt, a következő tényezőket kell figyelembe venniük:
azok számára, akik aggódnak a fiatalabb felnőttekkel való órákon való részvétel miatt, sok osztály most távolról teljesen online teljesíthető. Emellett egyre több középkorú felnőtt tér vissza az egyetemre, hogy folytassa vagy befejezze diplomáját, és sok felnőtt úgy találja, hogy valóban élvezik az interakciót és a tanulást a fiatalabb diákokkal, akik lelkesek az oktatásért.
attól tartok, túl drága lesz
drága lehet visszatérni az egyetemre. A költség önmagában elegendő ahhoz, hogy sok dolgozó felnőtt átgondolja döntését, hogy visszatérjen az iskolába és diplomát szerezzen. Ha azonban az oktatást befektetésnek tekintik, az egyetemre járás költségei nem tűnnek olyan nagy áldozatnak. A legjobb, ha hosszú távú, nem pedig rövid távú perspektíva van. A több Oktatás megszerzésével járó fizetésemelések gyakran ellensúlyozzák az iskolába való visszatérés költségeit. Sok Főiskola, beleértve az online tanfolyamokat is, viszonylag olcsó a részvétel. Mielőtt a költségek alapján döntene az iskolába való visszatérés ellen, fontolja meg, hogy a diploma megszerzése vagy a továbbképzés hogyan segít elérni hosszú távú karrier-és oktatási céljait.
attól tartok, hogy túl sok időt vesz igénybe
nem ésszerűtlen, ha a dolgozó szakemberek túlterheltek a jelenlegi felelősségükkel. Ennek eredményeként, az iskolába való visszatérés sokkal félelmetesebb lehet. A teljes munkaidőben végzett munka, a családnevelés és más feladatok teljesítése elegendő ahhoz, hogy már teljes ütemtervet foglaljon el.
azonban lehetséges, hogy időt, hogy visszatérjen az iskolába–és sok felnőtt csinálni elég sikeresen. Lehet, hogy fel kell áldoznia a kényelmes tevékenységek élvezetével töltött időt, de lehetséges az idő. Ha kitűz egy célt, és megingathatatlan elkötelezettsége van annak elérésére, kifejlesztheti azt a képességet, hogy áldozatokat hozzon, amelyek lehetővé teszik oktatási céljainak elérését.
dolgozó szakemberek azzal az óhajjal, hogy visszatérjen az iskolába, de akik aggódnak az idő elkötelezettség érdemes beiratkozott egy online program. Sok online programok a rugalmasságot, hogy teljes osztályok, projektek és vizsgák, amikor a diákok ideje, hogy legyen kora reggel vagy késő este. A diákok nem kötelesek részt venni az órákon, és a tanfolyam követelményei otthon vagy irodában teljesíthetők.
attól tartok, hogy örökké tart a diplomám befejezése
általában négy év szükséges az alapképzés megszerzéséhez, két év a mesterképzés megszerzéséhez, és közel nyolc év a doktori program teljes munkaidős hallgatóként történő befejezéséhez. Lehet, hogy ez nem tűnik lehetetlen feladatnak egy fiatal felnőtt számára az idő múlásával, de még félelmetesebb lehet egy teljes munkaidős munkával és családi felelősséggel rendelkező személy számára.
a legtöbb főiskola azonban gyorsított tanulási programokat kínál. Ennek eredményeként ezek a programok kevesebb időt igényelnek, mint amennyire szükség lenne, ha a hagyományos módon folytatnák diplomájukat. A félévek rövidebbek, általában 5 hét, és az oktatási minőséget nem áldozzák fel a tananyag gyorsítására. Sok hallgató akkreditált diplomát szerez egy év alatt.
egyes főiskolák még “munkatapasztalat” hitelt is kínálnak a releváns munkatapasztalattal rendelkező hallgatók számára. A munkatapasztalat-hitel lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy munkatapasztalatukat a diplomájuk befejezése felé alkalmazzák egy olyan tantárgy tesztelésével, amelyet már ismernek.
attól tartok, hogy a munkáltatók nem veszik komolyan a diplomámat
az emberek gyakran úgy döntenek, hogy nem mennek vissza az iskolába, mert nem vehetnek részt egy ivy league főiskolán vagy más elismert intézményben. Ezek az emberek gyakran feltételezik, hogy munkáltatóik nem lesznek lenyűgözve, ha egy kevésbé ismert főiskolán vagy intézményben szereznek diplomát.
azonban a legtöbb vállalat úgy fok szerzett karrier főiskolák és az online egyetemek elfogadható és ugyanolyan minőségű, mint fok szerzett hagyományos programok. A múltban a munkáltatók nem tekinthették meg a karrier-főiskolák online diplomáit ugyanolyan kaliberűnek, mint a hagyományos főiskolákon keresztül, de az online programok minősége tovább javul, és ugyanolyan típusú képzést és oktatást kínál, mint egy hagyományos campus-alapú főiskolai program. Hasonlóképpen, az online programokat befejező hallgatók fejlesztik vagy továbbfejlesztik a sok vállalat által nagyon keresett technológiai készségeket, és lenyűgözhetik munkáltatóikat azáltal, hogy kezdeményezik tudásuk bővítését és új készségek elsajátítását online diplomájuk kitöltésével.
attól tartok, nem tanulok semmi újat vagy értékeset
a dolgozó szakemberek gyakran aggódnak amiatt, hogy az iskolába való visszatérés nem jelent jelentős hasznot számukra. Más szavakkal, úgy érzik, hogy nem tanulnak semmi újat, nem tanultak meg dolgozni, vagy olyan készségeket fejlesztenek ki, amelyek javítják piacképességüket a munkaerőpiacon.
azonban a legtöbb ember, aki felnőttként visszatért az egyetemre, és befejezte diplomáját az egyetemen vagy az interneten, pontosan az ellenkezőjét fogja mondani. Főiskolai osztályok Akkreditált iskolákban tanítják képzett professzorok szakértelemmel és tapasztalattal a témában tanítanak, és osztályok a legtöbb karrier főiskolák munkatársai dolgozó szakemberek mélyreható háttérrel és tapasztalattal a témában tanítanak. Függetlenül attól, hogy a diákok úgy döntenek, hogy részt vesznek egy campus-alapú programban, vagy Online befejezik diplomájukat, továbbra is új dolgokat tanulnak meg, amelyeket soha nem vettek figyelembe, és kihasználják a lehetőséget, hogy kapcsolatba lépjenek más hallgatókkal és tapasztalt szakemberekkel.
Hasonlóképpen, a sok karrieriskolában kínált programok hangsúlyozzák a csoportos tanulást és a csapatmunkát. Ezekben a programokban a diákok szorosan együttműködnek az oktatókkal és osztálytársaikkal. A csoportmunka és az interakció lehetővé teszi a diákok számára, hogy más, különböző munkatapasztalattal rendelkező szakemberektől tanuljanak. A csoportos interakcióból szerzett új ismeretek azonnal alkalmazhatók a munkahelyen.
Miért A Lépés?
mivel sok karrier főiskolák és online iskolák ellát kizárólag dolgozó szakemberek, kevés, ha van ilyen, okok miért egy felnőtt habozik visszatér az iskolába, ha úgy érzik, hogy van értelme. Nagyon profitálhatnak az oktatásuk folytatásáról szóló döntésből. Az alábbiakban csak néhány a sok előnye visszatér az iskolába, mint egy felnőtt:
- Előléptetési vagy előmeneteli lehetőségek: az iskolába való visszatérés az egyik módja annak, hogy javítsa esélyeit az előléptetésre, vagy ez egy stratégia a karrier átmenet megkezdéséhez.
- fejezze be a kezdő fokozatot: sok főiskolai hallgató lehetőséget talál a munkaerőben a főiskola elvégzése előtt. Azonban soha nem késő visszatérni és befejezni a diplomát.
- mutassa be gyermekeinek és a jövő generációinak az oktatás fontosságát: ha példát mutat gyermekeinek, akkor több mint valószínű, hogy egyetemre járnak, és élvezik a diploma megszerzésének előnyeit.
- szerezze meg a szükséges ismereteket és készüljön fel saját vállalkozásának irányítására: Nagyon nehéz egy kisvállalkozás sikeres működtetése, így a készségek fejlesztése és az üzleti ismeretek megszerzése nagyon hasznos lesz.
félelmetesnek és ijesztőnek tűnhet az egyetemre való újbóli beiratkozás, de ez nem lehet ok arra, hogy kimaradjon a több oktatás megszerzésének előnyeiből. A felnőttek vagy a dolgozó szakemberek, akik egyszerűen összeállítanak egy jó, működőképes tervet, zökkenőmentesen visszatérhetnek az iskolába, és nagy sikert arathatnak.
olvassa el még:
– hogyan lehet sikeres felnőtt hallgató