side 1: Oversigt over relaterede tjenester
relaterede tjenester* er de understøttende tjenester eller aktiviteter, der er nødvendige for nogle studerende med handicap for at maksimere deres uddannelsesresultater. Enhver relateret service eller support, der hjælper en studerende med at drage fordel af eller nå de mål, der er fastsat i hans eller hendes individualiserede uddannelsesprogram (IEP), skal leveres af det relevante relaterede servicepersonale. Specialundervisning og relaterede tjenester er beregnet til at være fleksible for at imødekomme en enkelt studerendes behov. Passende tilpasset disse behov, relaterede tjenester kan hjælpe studerende med handicap ved at hjælpe dem med at:
individualiseret uddannelsesprogram (IEP)
en skriftlig plan, der bruges til at afgrænse en individuel elevs nuværende udviklingsniveau og hans eller hendes læringsmål, samt at specificere eventuelle opholdsrum, ændringer og relaterede tjenester, som en studerende muligvis har brug for for at gå i skole og maksimere sin læring. IEP skitserer det særlige uddannelsesprogram og relaterede tjenester, som en studerende med et handicap har brug for for at modtage en gratis passende offentlig uddannelse (FAPE).
- Deltag i den generelle uddannelsesplan med deres jævnaldrende
- Mød deres årlige uddannelsesmål
- Deltag i ekstracurricular og nonacademic aktiviteter
personale eller fagfolk fra tværfaglige områder, der yder støtte til studerende med handicap og deres lærere. Disse personer inkluderer dem, der leverer tale-sprogpatologitjenester, fysioterapi, ergoterapi, skolesundhedstjenester, skolepsykologi, skolens sociale arbejde, hjælpeteknologi, audiologi, transport, eller andre tjenester, der er nødvendige for, at studerende kan få succes i skolen.
den ekstra support, der ydes gennem relaterede tjenester og relaterede servicepersonale (også kendt som specialiseret instruktionsstøttepersonale) kan hjælpe en studerende i et behovsområde, såsom at skrive, tale eller flytte. Der er en bred vifte af særlige behov; derfor er der mange forskellige typer relaterede tjenester. Relaterede tjenester kan opfylde en studerendes krav til skoletransport eller hjælpe med hans eller hendes social-følelsesmæssige behov. Som med specialundervisning er relaterede tjenester ikke beregnet til at være en løsning, der passer til alle, og de er heller ikke handicapspecifikke. Snarere bør relaterede tjenester være forbundet med den studerendes IEP-mål og kaldes ud i IEP. De er beregnet til at hjælpe eleverne med at nå deres IEP-mål og være bundet til de specifikke uddannelsesresultater, snarere end blot isolerede tjenester. Relaterede tjenester i skoler kan omfatte, men er ikke begrænset til:
- Audiologi
- rådgivningstjenester
- tidlig identifikation og vurdering af handicap hos børn
- tolketjenester
- medicinske tjenester (til diagnostiske eller evalueringsformål)
- ergoterapi
- orienterings-og mobilitetstjenester
- forældrerådgivning og-uddannelse
- fysioterapi
- psykologiske tjenester
- rekreation inklusive terapeutisk rekreation
- Rehabiliteringsrådgivning
- Skole sundhedsydelser og skole sygeplejerske tjenester
- socialt arbejde i skoler
- tale – sprog Patologi tjenester
- transport
diagrammet nedenfor viser procentdelene af relaterede tjenesteudbydere efter typen af tjeneste.
tilpasset fra Data Accountability Center. Skoleåret 2009. ideadata.org
da de er skræddersyet til at imødekomme de specifikke behov hos personer med handicap, er det ikke muligt for IDEA ’04 at tilbyde en komplet og udtømmende liste over de tilgængelige relaterede tjenester. På trods af denne åbne definition er der dog nogle begrænsninger for, hvad relaterede tjenester kan omfatte. For eksempel inkluderer relaterede tjenester ikke levering af kirurgisk implanterede enheder, såsom cochleaimplantater eller baclofen-pumper. På den anden side kontrollerer relaterede tjenesteudbydere rutinemæssigt nogle enheder for at sikre, at de er tændt eller fungerer korrekt, for eksempel at sikre, at en studerende bærer sit høreapparat, og at høreapparatets batteri fungerer, eller blot være opmærksom på advarselsskiltene om, at en enhed ikke fungerer korrekt ved at bemærke ændringer i den studerendes opfattelse af lyde.
cochlear implant
en kirurgisk implanteret mikroprocessor, der erstatter cochlea og tillader dem med sensorinueral høretab—nedsat hørelse på grund af skade på det indre øre eller den auditive nerve—at opfatte lyde.
baclofen pumpe
en kirurgisk implanteret pumpe designet til at levere små mængder baclofen, en medicin til at lindre spasticitet, ind i spinalvæsken; tillader dem med visse spasticitetsrelaterede handicap, såsom cerebral parese, at have mere fleksibilitet.
til din Information
relaterede tjenester i skolerne leveres til studerende med IEPs og deres familier uden beregning. Imidlertid, studerende kan have handicaprelaterede terapibehov uden for, hvad der kan tilbydes i en skoleindstilling, for eksempel et regime med bevægelsesøvelser eller postoperativ behandling. Disse behov behandles ofte i kliniske omgivelser og dækkes generelt gennem forsikring og ikke gennem skolesystemet. Yderligere betragtes tjenester, der tilbydes af en læge, normalt ikke som en relateret service.
* Bemærk: Det hver studerende lykkes Act (ESSA) henviser også til relaterede tjenester og relaterede servicepersonale som henholdsvis specialiseret instruktion og specialiseret instruktionsstøttepersonale.
