Matematikeruddannelse inkluderer generelt en bachelor-og kandidatuddannelse i matematik samt yderligere træning i beslægtede områder. Lær hvordan du bliver matematiker, og hvad disse fagfolk gør.
Sådan bliver du matematiker
matematikere anvender en bred vifte af matematiske teknikker til at løse virkelige problemer på forskellige områder. Håbende matematikere har normalt brug for mindst en kandidatgrad inden for matematik samt en vis yderligere uddannelse inden for beslægtede områder. Nedenfor skitserer vi 5 trin for at blive en professionel matematiker.
Trin 1: Bachelorgrad
selvom de fleste matematikere har brug for mindst en kandidatgrad, er der nogle entry-level stillinger til rådighed for dem med en bachelorgrad i matematik, såsom at arbejde for den føderale regering. De fleste kandidatuddannelser kræver også, at de studerende har en bachelorgrad inden optagelse.
bacheloruddannelser i matematik er tilgængelige som Bachelor of Arts (BA) eller Bachelor of Science (BS) grader. Ofte er disse uddannelser tilgængelige i onlineformater og kan dække kursusemner inden for områder som:
- Calculus
- lineær algebra
- differentialligninger
- reel analyse
- logik
- Sandsynlighed
Trin 2: Matematikeruddannelse i et yderligere emne
de fleste bacheloruddannelser i matematik tilskynder og inkluderer muligheden for studerende til at tage kurser inden for et beslægtet felt. Dette hjælper med at forberede eleverne til kandidatuddannelser i et andet felt og/eller anvende deres matematikfærdigheder til et bestemt karrierefelt. Studerende opfordres ofte til at tage yderligere kurser på områder som:
- fysik
- datalogi
- statistik
- forretning
- Engineering
Trin 3: Andre matematiker krav
det er også meget vigtigt for matematikstuderende at lære at bruge dataanalyseprogrammet. Dette kan kræve, at eleverne tager yderligere kurser i computerprogrammering for at lære at bruge dette program, der hjælper med at styre og analysere data.
Trin 4: Kandidatgrad
kandidatuddannelser i matematik begynder typisk at fokusere på et bestemt felt inden for matematik. For eksempel kan studerende, der ønsker at blive matematiklærer, forfølge en Master of Arts i undervisning (MAT) grad i matematik, mens studerende, der ønsker at fokusere deres studier i erhvervslivet, kan forfølge en Master of Financial Mathematics (MFM). Generelle uddannelser i matematik tilbydes typisk som en Master of Arts (MA) eller Master of Science (MS).
kandidatuddannelser i matematik er normalt on-campus programmer, der kan kræve en afhandling eller afsluttende omfattende eksamen. Nogle generelle matematikprogrammer kan tilbyde forskellige fokusområder, såsom matematikuddannelse eller industriel og anvendt matematik. Kurser på kandidatniveau kan omfatte emner i:
- matematiske modeller
- Algebra
- talteori
- geometri
- variabler
- Diskret matematik
Trin 5: Ph. d. – grad
selvom det ikke typisk kræves, kan studerende, der ønsker at forfølge en karriere inden for matematisk forskning eller undervise i matematik på postsekundært niveau, muligvis tjene en doktor i filosofi (ph.d.) i matematik. Ph. d.-programmer i matematik er normalt on-campus programmer og kræver typisk en afhandling. Disse programmer kan tage 4 til 5 år at gennemføre og inkluderer generelt yderligere ansvarsområder, såsom forsknings-og/eller undervisningsassistentophold.
Hvad gør en matematiker?
matematikere er nødvendige på mange forskellige områder, herunder sundhedspleje, forretning og teknik, for at analysere tal og datasæt for at forsøge at hjælpe med at løse en række problemer og problemer. Andre matematikere kan fokusere deres indsats på forskning og opdage nye matematiske teorier eller uddanne den næste generation af matematikere. Selvom nogle jobopgaver kan afhænge af typen matematiker, udfører disse fagfolk generelt jobopgaver som:
- bestemmelse af de data, der er nødvendige for at besvare et problem
- oprettelse af eksperimenter, undersøgelser og andre teknikker til indsamling af data
- brug eller fremstilling af matematiske modeller til analyse af data
- rapportering af fund i papirer eller rapporter
- anvendelse af resultater på problemer eller beslutningsprocessen