洪水、ハリケーン、地震、山火事などの自然災害についての遠隔学習|オンラインレッスンのための素晴らしいアイデアです。 これは、防災のための国連事務局によって開発された教育オンラインシミュレーションゲームに基づいています。
から選択する複数のオプションとリソースを持っていますが、ここでは洪水リスクについてのサンプルレッスンのための学生の指示があります。
活動1: 洪水シミュレーションゲームをプレイする（25分）
ゲームの起動ページに移動します。www.stopdisastersgame.org/stop_disasters/
再生ボタンを選択し、東/中央ヨーロッパの洪水ゲーム（第三のオプション）を選択し、簡単なレベルを選択します。
これは、あなたが試してみて、小さなリスクを持つ地域で住宅、病院や学校を構築することにより、差し迫った洪水の被害を軽減する必要があるシミュレー コミュニティの洪水と海面上昇の影響と、この影響をどのように減らすことができるかを考えてみてください。 最後に、あなたの町の上にシミュレートされた洪水があるでしょう。 あなたは、洪水の被害のコストと、あなたがミッションを通過したか失敗したかどうかについてのレポートを受け取ります。 レポートからの費用のノートを取り、クラスに中継で送って下さい。 洪水の被害を減らすために何をしたのか、何を助けなかったのか考えてみてください。
アクティビティ2：記事を読んで質問を完了する（20分）
科学記事を開く/ダウンロードして読む：
海を入れるべきかどうか？
この科学的な記事は、土地の領域が浸水した場合、種や生物多様性に何が起こるか、そして洪水が発生することを可能にすることに関連する長所と短所
テキストを読んだ後、最後にある”理解を確認する”質問に記入し、回答を提出してください。
アクティビティ3：自然に基づいたソリューションについてのビデオを見て議論する（15分）
この教育ビデオを見る:
気候変動がどのように海面上昇と洪水につながっているかを説明し、この影響を軽減するために人間がどのように適応できるかを説明します。 ハードインフラストラクチャをどのように使用できるかを説明しますが、別のアプローチ–自然ベースのソリ このビデオでは、自然に基づいたソリューション（サンゴ礁、マングローブ、塩湿地など）の利点と、それらが損傷または除去されたときのコミュニティへの影
洪水リスクゲームに戻って考え、自然に基づく解決策が洪水による被害をさらに防ぐのにどのように役立つかについて議論する。 土地を安定させるためにより多くの木を植えるか、または造り上げられた区域の圧力を取り除くために洪水に土地のある特定の区域を許可する。
オプションの宿題
今回は可能な限り自然ベースのソリューションを適用して、再び停止災害ゲームをプレイしてみてください。 結果は何ですか？…