het idee dat kinderen moeten leren klusjes te doen voor een abstracte reden—zoals plicht of verantwoordelijkheid—klinkt goed op papier, maar heeft zeer weinig praktische toepassing in het leven van een kind. Het werkt gewoon niet als een strategie.
maar er zijn praktische stappen die u kunt nemen om uw kinderen hun klusjes te laten doen.
het krijgen van kinderen om klusjes te doen is een van de meest voorkomende argumenten families hebben. We schreeuwen tegen ons kind, ” waarom heb je je kamer nog niet schoongemaakt?”terwijl ons kind op de bank YouTube zit te kijken, schreeuwend terug,” ik doe het later!”Of ze zeggen niets en negeren ons gewoon.
de keuze zou geen opwinding of karwei moeten zijn. De keuze moet verveling of karwei zijn.
maar de reden dat kinderen niet graag klusjes doen is dezelfde reden dat volwassenen niet graag klusjes doen: huishoudelijke taken zijn over het algemeen saai. En de meeste kinderen zijn niet volwassen genoeg om te begrijpen dat als ze snel werken en hun klusjes af te maken, ze zullen worden beloond door terug te gaan naar hun plezier.
in plaats daarvan mopperen, uitstellen en slepen ze allemaal om 20 of 30 minuten van wat relatief eenvoudig werk is te vermijden.
als u het gevoel hebt dat u uw kinderen voortdurend zeurt om hun huishoudelijke taken te doen, kunt u hier zes praktische stappen nemen.
Beëindig de afleidingen
als uw kind zijn klusjes niet doet, beëindig je gewoon wat hem afleidt. Meer dan waarschijnlijk, betekent dit dat de elektronica wordt uitgeschakeld. En ze komen pas terug als de klusjes klaar zijn.
praat er dan met hem over. Maar hou het kort. Vraag hem wat hij denkt dat er aan de hand is en wat er in de weg staat om zijn toegewezen taken uit te voeren.
Zoek uit wat zijn plannen zijn als hij klaar is. Motiveer hem om het werk gedaan te krijgen, zodat hij verder kan gaan met wat hij wil doen.
een beroep doen op het eigenbelang van een kind-in plaats van het abstracte begrip verantwoordelijkheid of plicht uit te leggen—is over het algemeen veel effectiever voor kinderen.
Stel een tijdslimiet in voor klusjes
tijdslimieten zijn een goede manier om uw kind te laten voldoen aan het doen van klusjes. Je kunt zeggen:
” goed, de afwas moet in 20 minuten gedaan worden.”
als ze deze al 20 minuten niet heeft gedaan, wordt het bedtijd van uw kind eerder ingesteld. Of ze verliest wat elektronica tijd. Dit creëert een kosten verbonden aan haar voet-slepen.
het mooie van dit systeem is dat je niet meer constant zeurt. In plaats daarvan hou je de tijd bij. U kunt zelfs een kooktimer met een alarm gebruiken. De volgende nacht kun je zeggen:
“laten we niet herhalen wat er gisteravond is gebeurd—onthoud, je vond het niet leuk om eerder naar bed te gaan.”
een andere timing strategie die ouders kunnen gebruiken is om uw kind te motiveren om te concurreren met zichzelf. Je kunt zeggen:
” laten we eens kijken of je het vanavond in 15 minuten klaar kunt krijgen. Maar onthoud, je moet het goed doen. Ik ga even kijken.”
u kunt haar zelfs een stimulans geven:
” als u het binnen 15 minuten klaar hebt, kunt u 15 minuten later opblijven. Of je kunt nog 15 minuten online blijven.”
dan wordt het spannender en stimulerender voor het kind. Terwijl uw kind zal niets verliezen als ze niet krijgt de taak gedaan, ze zal iets winnen als ze doet.
dit soort Beloningssysteem heeft altijd de voorkeur boven een systeem waarbij het kind iets verliest omdat het meer motiverend en minder bestraffend is—u geeft uw kind een stimulans om het beter te doen.
gebruik een toelage als hefboom
ik denk dat als ouders financieel in staat zijn kinderen een toelage te geven, zij dat moeten doen. En ouders zouden de toelage moeten koppelen aan de klusjes van hun kinderen.
bijvoorbeeld, als uw kind meer dan eens moet worden verteld om zijn klusjes te doen, zou hij een deel van zijn toelage verliezen. Misschien een dollar. En elke keer als je hem eraan herinnert, verliest hij weer een dollar.
het is ook passend om dat deel van zijn toelage te geven aan een broer of zus die in plaats daarvan het werk doet. Op deze manier werk je niet aan het karwei, maar aan het communicatieproces en de motivatie van je kind.
Creëer een structuur voor taken
structuur is essentieel voor het voltooien van huishoudelijke taken. Ik denk dat er een bepaald tijdstip moet zijn waarop klusjes gedaan moeten worden.
avonden zijn meestal de beste tijd voor klusjes tijdens het schooljaar, omdat het doen van klusjes in de ochtend alleen maar bijdraagt aan de stress en intensiteit van het op tijd naar school gaan. In de zomer, hoewel, ik raad het doen van klusjes in de ochtend om ze uit de weg voordat de dag begint.
in het algemeen geldt dat, voordat de videospelletjes of de elektronica aan gaan, het bed van uw kind moet worden opgemaakt, zijn kleren in de wasmand moeten liggen en zijn kamer netjes is. Op deze manier begint hij te leren dat zijn verantwoordelijkheden moeten worden voldaan voordat hij vrije tijd kan hebben.
nogmaals, u wilt uw kind nooit terug trekken van iets spannends om iets alledaags en saai te doen. Liever, je wilt dat ze om te werken door middel van de alledaagse en saaie dingen om iets spannends te krijgen.
soms moet je je als ouder afvragen: “als mijn kind zijn klusjes niet doet, wat doet hij dan?”Je moet je echt bewust zijn van hoe je kind zijn tijd gebruikt. Als hij zijn klusjes niet doet omdat hij op de computer speelt of een stripboek leest, moet je dat patroon stoppen.
uiteindelijk zou de keuze geen opwinding of karwei moeten zijn. De keuze moet verveling of karwei zijn. Kinderen moeten begrijpen dat totdat de klusjes klaar zijn, ze geen plezier hebben. Geen elektronica totdat klusjes gedaan zijn en geen uitgaan met vrienden totdat klusjes gedaan zijn. Het alternatief voor het doen van hun taken moet verveling zijn.
met dit soort structuur zullen de meeste kinderen uiteindelijk kiezen om hun klusjes te doen en dan verder te gaan met de dingen die ze willen doen.
ten slotte, reserveer tijd wanneer alle kinderen in uw familie hun klusjes tegelijk doen. Dus je 15-jarige kan de vaatwasser uitladen terwijl je 11-jarige het vuilnis buiten zet. Op die manier heeft niemand het gevoel dat ze iets missen of gestraft worden door hun taken te moeten uitvoeren. Het is gewoon tijd voor een karwei.
gebruik geen klusjes als straf
gebruik geen klusjes als straf of als gevolg. Als iemand zich misdraagt en iets verkeerd doet, geef hem dan bijvoorbeeld geen gevolg van de afwas. Je wilt dat je kind leert dat een karwei een verwachte verantwoordelijkheid is, wat er ook gebeurt.
gebruik alleen klusjes als gevolg wanneer uw kind iets verkeerd doet met een andere broer of zus. Om het goed te maken—om het verkeerde goed te maken—doen ze het karwei van die persoon voor hen. Dat is een fysieke manier om te zeggen: “Ik was verkeerd om dat te doen, en ik doe je karwei om je te laten zien dat ik oprecht ben.”
gerelateerde inhoud: Hoe kinderen consequenties te geven als ze werken
gebruik een beloningssysteem
als je wilt dat kinderen verantwoordelijkheid nemen voor hun taken, integreer dan hun taken met een beloningssysteem. Zet een kaart op de koelkast met de naam van elk kind erop, met hun klusjes naast hun namen. Als ze snel hun bed opmaken en het goed doen, krijgen ze een vinkje. Als ze vijf vinkjes krijgen, krijgen ze een beloning. Misschien blijft hij een uur later wakker. Misschien is het op een avond meer schermtijd.
naar mijn mening hoeft de elektronica niet elk uur wakker te zijn. Alleen omdat ze een telefoon of tablet hebben, betekent niet dat het kind het de hele tijd moet gebruiken. Elk kind moet hun toegewezen schermtijd krijgen, en dan is de schermtijd voorbij. Als ze meer willen, moeten ze het verdienen. Dit stelt u in staat om elektronica tijd te gebruiken als een beloning.
gerelateerde inhoud: gratis downloadbare Taakgrafiek voor kinderen
kinderen begrijpen misschien dat het afwassen deel uitmaakt van hun rol in het gezin, maar ze zullen het niet op een significante manier voelen. Klusjes zijn werk, en in die zin, heel weinig van ons willen werken, tenzij we ervoor beloond worden. En de beloning moet iets zijn wat we leuk vinden.
als mijn baas me in wortelen had betaald, zou ik niet veel hebben gewerkt—omdat een of twee wortelen en ik ben helemaal klaar. Kinderen hebben hetzelfde motiverende Principe. Ze willen een beloning in een munt die zinvol is.
Final Thoughts
uw kind klusjes laten doen wordt een strijd als u het laat groeien. Als je over je kinderen heen staat en steeds weer zegt dat ze “de vaatwasser moeten legen, het gazon moeten maaien, de keuken moeten schoonmaken,” en ze hun hielen ingraven en nog steeds niet gehoorzamen, dan ben je in een gevecht. En als ouder moet je de strijd beëindigen.
als je de strijd niet beëindigt, raak je gevangen in een zeurende cyclus. Het probleem met zeuren is natuurlijk dat het niet werkt. Dus, vervang je zeuren met de tips hierboven en maak een einde aan het karwei strijd voor eens en voor altijd.
gerelateerde inhoud: machtsstrijd: bent u in oorlog met een opstandig kind?