lęk i reakcje emocjonalne odgrywają centralną rolę w wielu teoriach jąkania, na przykład, że osoby, które się jąkają, mają skłonność do emocjonalnie wrażliwego temperamentu. Zbadano i przeanalizowano możliwy związek między jąkaniem a pewnymi cechami temperamentu lub osobowości, ze szczególnym uwzględnieniem relacji czasowych (tj., co jest pierwsze). Konsekwentnie stwierdzono, że dzieci w wieku przedszkolnym, które jąkają się (jako grupa), nie wykazują żadnych tendencji do podwyższonych cech temperamentu nieśmiałości lub lęku społecznego w porównaniu z dziećmi, które nie jąkają się. Znaczące różnice grupowe były jednak wielokrotnie zgłaszane dla cech związanych z nieuwagą i nadpobudliwością / impulsywnością, co może odzwierciedlać podgrupę dzieci, które się jąkają. Dostępne dane nie są zgodne z propozycją, że ryzyko uporczywego jąkania jest zwiększone przez emocjonalnie reaktywny temperament u dzieci, które się jąkają. Lęk społeczny związany z mową rozwija się w wielu przypadkach jąkania, przed dorosłością. Zmniejszenie lęku społecznego u dorosłych, którzy jąkają się, samo w sobie nie powoduje znacznej poprawy płynności mowy. Badania nie wykazały żadnego związku między nasileniem objawów ruchowych jąkania a cechami temperamentu. Proponuje się, że sytuacyjna zmienność jąkania, związana ze złożonością społeczną, jest efektem ingerencji w poznanie społeczne, a nie bezpośrednio z emocji lęku społecznego. Podsumowując, badania w tym przeglądzie dostarczają mocnych dowodów na to, że osoby, które się jąkają, nie charakteryzują się konstytucyjnymi cechami lęku lub podobnymi konstrukcjami.
cele edukacyjne: niniejszy artykuł zawiera przegląd i analizę badań nad lękiem, temperamentem i osobowością, zorganizowanych w celu wyjaśnienia relacji przyczynowo-skutkowych. Czytelnicy będą w stanie (a) zrozumieć znaczenie wielkości efektu i dystrybucji danych dla interpretacji różnic grupowych; (b) zrozumieć rolę relacji czasowych dla interpretacji przyczyny i skutku; (c) omówienie wyników badań lęku, temperamentu i osobowości w odniesieniu do jąkania; oraz (D) omówienie sytuacyjnych odmian jąkania i możliwej roli poznania społecznego.