” eu vou fazer isso mais tarde!”6 maneiras de levar as crianças a fazer tarefas agora

a ideia de que as crianças devem aprender a fazer tarefas por alguma razão abstrata-como dever ou responsabilidade—soa bem no papel, mas tem muito pouca aplicação prática na vida de uma criança. Não funciona como estratégia.

mas existem medidas práticas que pode tomar para que os seus filhos façam as suas tarefas.

levar as crianças a fazer tarefas é um dos argumentos mais comuns que as famílias têm. Gritamos ao nosso filho: “porque ainda não limpaste o quarto?”enquanto o nosso filho está no sofá a ver o YouTube, a gritar,” eu faço-o mais tarde!”Ou não dizem nada e simplesmente ignoram-nos.

a escolha não deve ser excitação ou tarefas. A escolha deve ser o tédio ou a tarefa.

mas a razão pela qual as crianças não gostam de fazer tarefas é a mesma razão pela qual os adultos não gostam de fazer tarefas: as tarefas domésticas são geralmente aborrecidas. E a maioria das Crianças não são Maduras o suficiente para entender que se eles trabalham rapidamente e terminam suas tarefas, eles serão recompensados voltando à sua diversão. Em vez disso, fazem beicinho, procrastinam e arrastam os pés para evitar 20 ou 30 minutos de trabalho relativamente fácil.Se você sente que está constantemente incomodando seus filhos para fazer suas tarefas domésticas, Aqui estão seis passos práticos que você pode tomar.

acabe com as distracções

se o seu filho não estiver a fazer as suas tarefas, acabe simplesmente com o que o está a distrair. Mais do que provável, isto significa que a electrónica foi desligada. E só voltam quando as tarefas terminarem. Então fale com ele sobre isso. Mas sê breve. Pergunte – lhe o que ele pensa que está a acontecer e o que está a atrapalhar as tarefas que lhe foram atribuídas.

descobre quais são os planos dele depois de ele acabar. Motivá-lo a fazer o trabalho para que ele possa seguir em frente para o que ele quer fazer.

apelar aos interesses próprios de uma criança-ao invés de explicar o conceito abstrato de responsabilidade ou dever—é geralmente muito mais eficaz para as crianças.

Defina um limite de tempo para tarefas

os limites de tempo são uma boa maneira de fazer com que o seu filho cumpra as tarefas. Você pode dizer: Muito bem, os pratos têm de ser lavados em 20 minutos.”

se ela não os fizer em 20 minutos, então a hora de dormir do seu filho é mais cedo. Ou perde tempo com a electrónica. Isso cria um custo associado com o seu arrastamento de pés.

a beleza deste sistema é que você não está constantemente chateando mais. Em vez disso, só estás a ter tempo. Você pode até usar um temporizador de cozinha com um alarme. Na noite seguinte, você pode dizer:

” não vamos repetir o que aconteceu ontem à noite—lembre-se, você não gostou de ir para a cama mais cedo.”

outra estratégia de tempo que os pais podem usar é para motivar o seu filho a competir consigo mesmo. Você pode dizer:

” vamos ver se você pode fazê-lo em 15 minutos esta noite. Mas lembra-te, tens de o fazer bem. Vou verificar.”

pode até dar-lhe um incentivo:

” se o fizer em 15 minutos, pode ficar acordado 15 minutos depois. Ou pode ficar online mais 15 minutos.”

em seguida, torna-se mais emocionante e estimulante para a criança. Enquanto a sua filha não perde nada se não cumprir a tarefa, ela ganhará alguma coisa se o fizer.

este tipo de Sistema de recompensa é sempre preferível a um em que a criança perde algo porque é mais motivacional e menos punitivo—você está dando ao seu filho um incentivo para fazer melhor.

Use um subsídio como alavancagem

eu acho que se os pais são financeiramente capazes de dar aos filhos um subsídio, eles devem fazê-lo. E os pais deviam fazer a mesada ligada às tarefas dos filhos.Por exemplo, se o seu filho tiver de ser informado mais de uma vez para fazer as suas tarefas, perderá uma parte do subsídio. Talvez um dólar. E cada vez que o relembras, ele perde mais um dólar. É igualmente adequado conceder essa parte do subsídio a um irmão que faça a tarefa. Assim, não estás a trabalhar na tarefa, estás a trabalhar no processo de comunicação, bem como na motivação do teu filho.

criar uma estrutura para tarefas domésticas

a estrutura é essencial quando se trata de completar tarefas domésticas. Acredito que deve haver um tempo determinado quando as tarefas devem ser feitas.

as noites são geralmente a melhor altura para tarefas durante o ano escolar, porque fazer tarefas de manhã apenas aumenta o stress e a intensidade de chegar à escola a tempo. No verão, porém, eu recomendo fazer tarefas de manhã para tirá-los do caminho antes do dia começar.

em geral, antes dos jogos de vídeo ou de qualquer equipamento electrónico continuar, tornar uma regra que a cama do seu filho tem de ser feita, as suas roupas devem estar no cesto da roupa, e o seu quarto está arrumado. Assim, começa a aprender que as suas responsabilidades têm de ser cumpridas antes de poder ter tempo livre. Mais uma vez, você nunca quer estar puxando seu filho de volta de algo emocionante, a fim de fazer algo mundano e chato. Em vez disso, você quer fazê-los trabalhar através das coisas mundanas e chatas para chegar a algo emocionante.Às vezes, como pai, você tem que perguntar a si mesmo: “se meu filho não está fazendo suas tarefas, o que ele está fazendo?”Você realmente tem que estar ciente de como seu filho está usando seu tempo. Se ele não está a fazer as suas tarefas porque está a jogar no computador ou a ler uma banda desenhada, tens de parar com esse padrão. No final, a escolha não deve ser excitação ou tarefas. A escolha deve ser o tédio ou a tarefa. Os miúdos têm de perceber que até as tarefas acabarem, não se podem divertir. Nada de electrónica até acabarem as tarefas e não saírem com amigos até terminarem as tarefas. A alternativa para fazer as suas tarefas tem de ser o tédio. Com este tipo de estrutura no lugar, a maioria das crianças eventualmente escolherá fazer suas tarefas e então seguir com as coisas que eles querem fazer.Finalmente, reserve o tempo em que todas as crianças da sua família estão a fazer as suas tarefas ao mesmo tempo. Então, o teu filho de 15 anos pode estar a descarregar a máquina de lavar louça enquanto o teu filho de 11 anos está a deitar o lixo fora. Assim, ninguém se sente como se estivesse a perder ou a ser punido por ter de completar as suas tarefas. Está na hora das tarefas.

não Use tarefas como punição

não use tarefas como punição ou como consequência. Se alguém se comporta mal e faz algo errado, não lhes dê uma consequência de lavar a louça, por exemplo. Quer que o seu filho aprenda que uma tarefa é uma responsabilidade esperada a ser feita, aconteça o que acontecer.

utilize apenas Tarefas como consequência quando o seu filho fizer algo de errado a outro irmão. A fim de fazer as pazes—para corrigir o errado—eles fazem a tarefa dessa pessoa por eles. É uma forma física de dizer: “fiz mal em fazer isso, e estou a fazer a tua tarefa para te mostrar que sou sincero.”

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Use um sistema de recompensa

se você quer que as crianças assumam a responsabilidade pelas suas tarefas, integre as suas tarefas com um sistema de recompensa. Coloque um gráfico na geladeira com o nome de cada criança nele, com suas tarefas listadas ao lado de seus nomes. Se fizerem a cama rapidamente e o fizerem bem, recebem uma marca de cheque. Quando recebem cinco marcos, recebem uma recompensa. Talvez fique acordado uma hora depois. Talvez esteja a passar mais tempo no ecrã uma noite.

na minha opinião, a electrónica não tem de estar em todas as horas de vigília. Só porque eles têm um telefone ou tablet não significa que a criança tem que usá-lo o tempo todo. Cada criança deve ter seu tempo de tela atribuído, e então o tempo de tela acabou. Se querem mais, têm de o merecer. Isso permite que você use o tempo eletrônico como uma recompensa.

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as crianças podem entender que fazer os pratos faz parte do seu papel na família, mas eles não vão sentir isso de alguma forma significativa. Tarefas são trabalho, e nesse sentido, poucos de nós gostam de trabalhar a menos que sejamos recompensados por isso. E a recompensa tem de ser algo de que gostemos. Se o meu chefe me tivesse pago em cenouras, eu não teria trabalhado muito—porque uma ou duas cenouras e estou pronto. As crianças têm o mesmo princípio motivador. Querem uma recompensa numa moeda com significado.

Pensamentos finais

fazer com que o seu filho faça tarefas torna-se uma batalha quando você permite que ele cresça em um. Se estás em cima dos teus filhos a dizer-lhes vezes sem conta para “esvaziar a máquina de lavar louça, cortar a relva, limpar a cozinha”, e eles estão a bater os calcanhares e ainda não obedecem, então estás numa batalha. E como pai, tens de acabar com a batalha.Se você não terminar a batalha, você será pego em um ciclo irritante. E o problema de chatear, é claro, é que não funciona. Por isso, substitua o seu aborrecimento pelas pontas acima e ponha um fim à batalha de tarefas de uma vez por todas.

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