” később megcsinálom!”6 Ways to Get Kids to Do házimunkát most

az ötlet, hogy a gyerekek meg kell tanulni, hogy házimunkát valamilyen elvont okból—mint a kötelesség vagy felelősség—jól hangzik papíron, de nagyon kevés gyakorlati alkalmazása a gyermek életében. Ez egyszerűen nem működik, mint egy stratégia.

de vannak gyakorlati lépések, amelyeket megtehet, hogy gyermekei elvégezzék a házimunkát.

a családok egyik leggyakoribb érve, hogy a gyerekeket házimunkára késztessék. Azt kiabáljuk a gyermekünknek: “miért nem takarítottad még ki a szobádat?”amíg gyermekünk a kanapén nézi a YouTube-ot, visszakiáltva: “később megcsinálom!”Vagy nem mondanak semmit, csak figyelmen kívül hagynak minket.

a választás nem lehet izgalom vagy házimunka. A választásnak unalomnak vagy házimunkának kell lennie.

de az ok, amiért a gyerekek nem szeretik a házimunkát, ugyanaz az ok, amiért a felnőttek nem szeretik a házimunkát: a háztartási feladatok általában unalmasak. És a legtöbb gyerek nem elég érett ahhoz, hogy megértse, hogy ha gyorsan dolgoznak és befejezik a házimunkát, akkor jutalmazzák őket azzal, hogy visszatérnek a szórakozásukhoz.

ehelyett duzzognak, halogatják és húzzák a lábukat, hogy elkerüljék a 20-30 percet, ami viszonylag könnyű munka.

ha úgy érzi, hogy folyamatosan nyaggatja gyermekeit, hogy elvégezzék a házimunkát, íme hat gyakorlati lépés, amelyet megtehet.

fejezze be a zavaró tényezőket

ha gyermeke nem végzi el a házimunkát, akkor egyszerűen véget vet annak, ami elvonja a figyelmét. Több mint valószínű, ez azt jelenti, hogy az elektronika kikapcsol. És nem jönnek vissza, amíg a házimunkát el nem végeztük.

akkor beszélj vele róla. De csak röviden. Kérdezd meg tőle, mit gondol, mi történik, és mi akadályozza a kijelölt feladatok elvégzését.

derítsd ki, mik a tervei, miután végzett. Motiválja őt a munka elvégzésére, hogy továbbléphessen arra, amit akar.

a gyermek önérdekeire való hivatkozás-a felelősség vagy kötelesség elvont fogalmának magyarázata helyett—általában sokkal hatékonyabb a gyerekek számára.

állítsa be a házimunkák határidejét

a határidők jó módja annak, hogy gyermeke betartsa a házimunkát. Azt lehet mondani:

“rendben, az edényeket 20 perc alatt el kell készíteni.”

ha 20 perc alatt nem tette meg őket, akkor a gyermek lefekvése korábban van beállítva. Vagy elveszít egy kis elektronikai időt. Ez megteremti a lábhúzással járó költségeket.

ennek a rendszernek az a szépsége, hogy már nem állandóan nyaggatsz. Ehelyett csak időt tartasz. Akár egy szakács időzítőt is használhat riasztással. Másnap este azt mondhatja:

“ne ismételjük meg a tegnap este történteket—ne feledje, nem élvezte korábban lefeküdni.”

egy másik időzítési stratégia, amelyet a szülők használhatnak, az, hogy motiválja gyermekét, hogy versenyezzen önmagával. Azt mondhatod:

“lássuk, meg tudod-e csinálni ma este 15 perc alatt. De ne feledd, jól kell csinálnod. Megnézem.”

még ösztönzést is adhat neki:

“ha 15 percen belül elvégzi, akkor 15 perccel később maradhat fenn. Vagy maradhat online 15 perc több.”

ezután izgalmasabbá és stimulálóbbá válik a gyermek számára. Míg gyermeke nem veszít semmit, ha nem végzi el a feladatot, akkor kap valamit, ha megteszi.

ez a fajta jutalmazási rendszer mindig előnyösebb, mint az, amelyben a gyerek veszít valamit, mert motiválóbb és kevésbé büntető—ösztönzést ad a gyermekének, hogy jobb legyen.

használjon juttatást tőkeáttételként

azt hiszem, ha a szülők anyagilag képesek támogatást adni a gyerekeknek, meg kell tenniük. A szülőknek pedig a gyermekeik házimunkájához kell kötniük a támogatást.

például, ha gyermekének többször meg kell mondani, hogy végezze el a házimunkát, elveszíti a juttatásának egy részét. Talán egy dollár. És minden alkalommal, amikor emlékezteted, újabb dollárt veszít.

az is helyénvaló, hogy a részét a támogatás egy testvér, aki nem a házimunkát helyette. Így nem a házimunkán dolgozik,hanem a kommunikációs folyamaton, valamint a gyermek motivációján.

hozzon létre egy struktúrát a házimunkákhoz

a szerkezet elengedhetetlen a háztartási feladatok elvégzéséhez. Úgy gondolom, hogy kell egy meghatározott idő, amikor a házimunkát el kell végezni.

az esték általában a legjobb idő a házimunkára a tanév során, mert a reggeli házimunkák csak növelik a stresszt és az intenzitást, hogy időben eljussanak az iskolába. Nyáron, bár, azt javaslom, hogy reggel végezzen házimunkát, hogy a nap kezdete előtt eltávolítsa őket az útból.

általánosságban, mielőtt a videojátékok vagy bármilyen elektronika folytatódna, tegye szabálysá, hogy gyermeke ágyát meg kell készíteni, ruháinak a szennyestartóban kell lenniük, szobája pedig rendezett. Így kezdi megtanulni, hogy a felelősségeit teljesíteni kell, mielőtt szabadideje lehet.

ismét soha nem akarja, hogy húzza a gyermek vissza valami izgalmas annak érdekében, hogy valami hétköznapi és unalmas. Inkább azt akarod, hogy a hétköznapi és unalmas dolgokon keresztül dolgozzanak, hogy valami izgalmashoz jussanak.

néha szülőként fel kell tenned magadnak a kérdést: “ha a gyermekem nem végzi a házimunkát, mit csinál?”Valóban tisztában kell lennie azzal, hogy gyermeke hogyan használja az idejét. Ha nem azért csinálja a házimunkát, mert számítógépen játszik vagy képregényt olvas, akkor le kell állítania ezt a mintát.

végül a választás nem lehet izgalom vagy házimunka. A választásnak unalomnak vagy házimunkának kell lennie. A gyerekeknek meg kell érteniük, hogy amíg a házimunkát nem fejezik be, addig nem szórakozhatnak. Nincs elektronika, amíg a házimunkát nem végzik el, és nincs kijárat a barátokkal, amíg a házimunkát nem végzik el. A házimunkájuk alternatívájának az unalomnak kell lennie.

ilyen struktúrával a legtöbb gyerek végül úgy dönt, hogy elvégzi a házimunkát, majd folytatja a kívánt dolgokat.

végül tegyen félre időt, amikor a család összes gyermeke egyszerre végzi a házimunkát. Tehát a 15 éves lehet, hogy kipakolja a mosogatógépet, míg a 11 éves kiviszi a szemetet. Így senki sem érzi úgy, mintha lemaradna vagy megbüntetnék azzal, hogy teljesítenie kell a feladatait. Csak a házimunka ideje.

ne használja a házimunkát büntetésként

ne használja a házimunkát büntetésként vagy következményként. Ha valaki rosszul viselkedik, és valami rosszat csinál, ne adjon neki például a mosogatás következményét. Azt akarja, hogy gyermeke megtanulja, hogy a házimunka elvárható felelősség, függetlenül attól, hogy mit kell tenni.

csak akkor használjon házimunkát, ha gyermeke valami rosszat tesz egy másik testvérrel. Annak érdekében, hogy jóvátegye—helyrehozza a rosszat—megteszik az illető házimunkáját helyettük. Ez egy fizikai módja annak, hogy azt mondjam: “tévedtem, hogy ezt tettem, és azért csinálom a házimunkát, hogy megmutassam, hogy őszinte vagyok.”

kapcsolódó tartalom: Hogyan adjunk gyerekeknek következményeket, amelyek működnek

jutalmazási rendszer használata

ha azt szeretné, hogy a gyerekek felelősséget vállaljanak a házimunkáért, integrálják feladataikat egy jutalmazási rendszerbe. Tegyen egy diagramot a hűtőszekrényre, amelyen minden gyermek neve szerepel, a házimunkájuk pedig a nevük mellett szerepel. Ha gyorsan lefekszenek, és jól csinálják, kapnak egy pipát. Amikor öt pipát kapnak, jutalmat kapnak. Talán egy órával később fent marad. Lehet, hogy egy éjszaka több képernyőidő van.

véleményem szerint az elektronikának nem kell minden ébrenléti órában lennie. Csak azért, mert van telefonjuk vagy táblagépük, még nem jelenti azt, hogy a gyermeknek állandóan használnia kell. Minden gyermeknek meg kell kapnia a kijelölt képernyőidőt, majd a képernyőidő vége. Ha többet akarnak, meg kell keresniük. Ez lehetővé teszi, hogy az elektronikai időt jutalomként használja.

kapcsolódó tartalom: ingyenesen letölthető Házimunkatábla gyerekeknek

a gyerekek talán megértik, hogy a mosogatás része a családban betöltött szerepüknek, de nem fogják érezni valamilyen jelentős módon. A házimunka munka, és ebben az értelemben nagyon kevesen szeretünk dolgozni, hacsak nem kapunk jutalmat érte. És a jutalomnak olyannak kell lennie, amit szeretünk.

ha a főnököm répában fizetett volna nekem, egyáltalán nem dolgoztam volna sokat—mert egy vagy két répa és minden készen áll. A gyerekeknek ugyanaz a motiváló elve. Olyan pénznemben akarnak jutalmat, ami értelmes.

végső gondolatok

rávenni a gyermeket, hogy házimunkát végezzen, csata lesz, ha hagyod, hogy eggyé nőjön. Ha a gyerekeid fölött állsz, és újra és újra azt mondod nekik, hogy “ürítsék ki a mosogatógépet, nyírják le a gyepet, tisztítsák meg a konyhát”, és ásják a sarkukat, és még mindig nem felelnek meg, akkor csatában vagy. Szülőként pedig be kell fejezned a csatát.

ha nem fejezed be a csatát, akkor egy nyaggató ciklusba kerülsz. A nyaggatás problémája természetesen az, hogy nem működik. Szóval, cserélje ki a zsémbes a fenti tippeket, és vessen véget a házimunkát csata egyszer és mindenkorra.

kapcsolódó tartalom: hatalmi harcok: háborúban állsz egy dacos gyermekkel?

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.

Previous post Maui Island áttekintése: mik Maui főbb jellemzői?
Next post Világítótornyok