het Department of African and African American Studies biedt een doctoraat in African and African American studies aan, dat synergieën in theorie, concept en methode in de Afrikaanse Diaspora identificeert. Gezien gedeelde zorgen rond ras, racisme, slavernij, kolonialisme, postkolonialisme, moderniteit en andere conceptuele apparaten voor het begrijpen van Afrika en Amerika, worden studenten aangemoedigd om robuust na te denken over de overeenkomsten, verschillen en verbanden binnen de Afrikaanse Diaspora. Het programma biedt rigoureuze interdisciplinaire training in de geesteswetenschappen en de sociale wetenschappen, met een focus op een disciplinair gebied, leidt tot het Doctoraat.
bijna alle promovendi hebben een academische of professionele loopbaan in een verscheidenheid van afdelingen aan universiteiten in het hele land. Ze zijn te vinden in Amerikaanse studies, Afrikaanse en Afro-Amerikaanse studies, Engels, Geschiedenis, Geschiedenis en literatuur, muziek, politieke wetenschappen, religie, sociale studies, en vrouwen studies. Ze leveren ook aanzienlijke bijdragen aan de samenleving door carrières buiten de Academie.
toelatingseisen
het programma laat vier of vijf studenten per jaar toe tot een programma van vijf tot zes jaar. Hoewel er geen specifieke voorwaarden, meestal studenten ofwel hebben undergraduate majors in African American studies of Afrikaanse studies, of hebben majors op gebieden zoals antropologie, vergelijkende literatuur, Engels, geschiedenis, kunstgeschiedenis, muziek, filosofie, sociologie, en religieuze studies, en hebben sommige undergraduate werk gedaan op het gebied van Afrikaanse of African American studies. Aanvullende informatie is beschikbaar bij de afdeling African and African American Studies en specifieke programma-eisen zijn gedetailleerd in GSAS beleid.
alle aanvragers van het Department of African and African American Studies dienen bij hun aanvraag een kritische of wetenschappelijke paper van hun meest recente werk van niet meer dan 20 pagina ‘ s op te nemen.
African American Studies
de fundamentele reden voor een concentratie in African American Studies is dat er nu een aanzienlijke hoeveelheid wetenschappelijke geschriften over African American en Afro-Latijns-Amerikaanse sociale, culturele, economische en politieke leven en geschiedenis bestaat, uitgevoerd door geleerden met een primaire opleiding in een traditionele discipline, die gebruik hebben gemaakt van het werk van collega ‘ s op andere gebieden om hun werk te verrijken. Dit interdisciplinaire corpus van wetenschap is de kern van Afro-Amerikaanse studies, en meest serieuze werk over Afro-Amerikaanse literatuur, geschiedenis, cultuur en sociale, economische, of politieke leven gaat met een bewustzijn van deze interdisciplinaire achtergrond. Er is dus een vrij substantiële traditie van geschriften en een lexicon van ideeën die samen een kern van kennis op het gebied bepalen. Vertrouwdheid met deze kern op het niveau van de afgestudeerden is een belangrijk onderdeel van de opleiding van degenen die werken aan deze onderwerpen.Naast deze achtergrond wordt ook veel gewerkt aan het begrip ras, dat duidelijk centraal staat in het veld, en dat niet langer kan worden gezegd dat het geworteld is in één primaire discipline. Het is gebaseerd op antropologie, sociologie en intellectuele geschiedenis, de geschiedenis van wetenschap en filosofie, literaire en culturele studies, en politieke wetenschappen.
deze twee corpora zijn substantieel genoeg en van voldoende belang dat de opleiding in deze corpora een belangrijk onderdeel vormt van het graduate onderwijs van een student die in Afro-Amerikaanse studies wil werken, tegelijk met het verwerven van de intellectuele instrumenten van een primaire discipline.Onze opvatting van de” Amerikaan “in” Afro-Amerikaans ” is ruim (met inbegrip van Noord -, Midden-en Zuid-Amerikaanse contexten), niet in de laatste plaats omdat een volledige geschiedenis van de Afrikaanse aanwezigheid in de Verenigde Staten niet goed kan worden geconstrueerd zonder aandacht voor de betrekkingen tussen gemeenschappen in vele delen van de nieuwe wereld. Er zijn vele andere redenen waarom dit intellectueel noodzakelijk is: een goed begrip van het begrip ras moet bijvoorbeeld vergelijkend (en dus grensoverschrijdend)zijn; en we zijn gebonden aan de complexe rol van de economische, religieuze en intellectuele banden tussen gemeenschappen van Afrikaanse afkomst in de Amerika ‘ s, evenals hun verbindingen met Afrika en met Europa te erkennen. Deze algemene punten kunnen worden geïllustreerd door verschillende iconische voorbeelden: Marcus Garvey, de oprichter van de grootste Afro-Amerikaanse massa politieke beweging in de eerste helft van deze eeuw was een Jamaicaan; Alexander Crummell, geboren in New York, werd gevormd door zijn ervaringen als een van de oprichters van de Universiteit van Liberia; de dekolonisatie van Afrika en de aanwezigheid van Afrikaanse diplomaten in New York bij de Verenigde Naties beïnvloedden de politiek van de burgerrechtenbeweging.
het is deze interdisciplinaire, vergelijkende, cross-nationale benadering van Afro-Amerikaanse onderwerpen in de geesteswetenschappen en de sociale wetenschappen die ons doctoraatsprogramma uniek maakt. Studenten bestuderen deze onderwerpen vanuit verschillende disciplinaire perspectieven en nemen bijvoorbeeld deel aan graduate seminars in antropologie, overheid, geschiedenis, literatuur en sociologie. Zo zijn ze in staat om vragen te stellen en te beantwoorden vanuit een bredere verscheidenheid van perspectieven dan traditionele disciplinaire benaderingen mogelijk maken. Deze interdisciplinaire aanpak stelt een student in staat om rijk gecontextualiseerde analyses te produceren met behoud van een principiële focus binnen één discipline. Het kernseminar verzekert dat studenten vertrouwd zijn met de essentiële sociale, politieke, economische en culturele achtergrond, en een geheel van gevestigde vragen die centraal staan in het veld.Afrikaanse studies bestaan al bijna 50 jaar als een vakgebied op universitair niveau en dragen door zijn interdisciplinaire aanpak en zorgvuldige aandacht voor geschiedenis, cultuur en geleefde ervaring rijke inzichten en nieuwe paradigma ‘ s bij aan de geesteswetenschappen en de sociale wetenschappen. Het gebied is ontstaan ten tijde van de politieke onafhankelijkheid van Afrika en heeft zich ontwikkeld gedurende een periode van monumentale uitdagingen in de zoektocht naar ontwikkeling van het continent, gefaciliteerd door de veerkracht en creativiteit van Afrikaanse volkeren. In de afgelopen vijf decennia zijn paradigma ‘ s verschoven in de studie van Afrika in ontwikkelingseconomie, begrip van staat en samenleving, etniciteit en identiteit, religie en dagelijks leven, milieu en constructies van milieuduurzaamheid, gezondheid en de last van ziekte. Sinds Harvard aan het begin van de 20e eeuw pionierde in de studie van Afrika, zijn er goede intellectuele en historische redenen om hier een sterk Afrikaans studieprogramma te hebben. De studie van Afrika is in feite al onderdeel van de literatuur en het discours van vele disciplines in de geesteswetenschappen en sociale wetenschappen. Historici hebben lange tijd Afrikaanse geschiedenis bestudeerd, variërend van pre-koloniale studies gebaseerd op zowel mondelinge tradities en geschreven bronnen om de koloniale en post-koloniale periodes te verkennen. In literatuur, muziek en kunst is Afrikaanse creativiteit van belang in termen van hun centrale rol in Afrikaanse samenlevingen, evenals hun diasporische circulatie en invloed op expressieve cultuur wereldwijd. Voor antropologie, sociologie en politicologie heeft Afrika belangrijke onderwerpen van onderzoek en studie, evenals vergelijkende gegevens en theorie verstrekt. Op het gebied van economie, recht, politieke wetenschappen, volksgezondheid en geneeskunde heeft Afrika opvallende nieuwe gegevens bijgedragen die het denken op deze gebieden opnieuw op één lijn hebben gebracht, evenals koren hebben geleverd voor vergelijkende studies.In Afrikaanse studies wordt aandacht besteed aan veel van de centrale thema ‘ s en problemen van de hedendaagse wetenschap. De geschiedenis van het continent, in het bijzonder de impact van de koloniale periode op inheemse volkeren en politiek, vraagt om bijzondere aandacht bij het aanleggen van grenzen en grenzen van inheemse etnische, religieuze of nationale identiteiten. Veel disciplines beginnen het belang van inheemse Afrikaanse kennissystemen en praktijken te erkennen voor het wereldwijde discours op het gebied van natuurlijke hulpbronnen, milieu, genezingspraktijken, spiritualiteit en culturele creativiteit. Werk in Afrikaanse studies brengt vragen naar voren over Versleten categorieën zoals traditie, modernisering, westernisatie en secularisatie.
het graduate program benadrukt zowel de lokale als de mondiale dimensie van Afrikaanse studies, waarbij tegelijkertijd wordt getracht een breed begrip van de Afrikaanse geschiedenis en cultuur over te brengen en tegelijkertijd een breed scala aan volkeren, talen en samenlevingen uit het verleden en heden op het continent aan te spreken. Het programma probeert ook belangrijke nationale en regionale entiteiten in Afrika te erkennen. Het curriculum richt zich op individuen en instellingen die belangrijk zijn voor Afrika ‘ s verleden en heden als het verkent de relatie van het continent tot de rest van de wereld, met inbegrip van de historische Afrikaanse diaspora die ontstond in het kielzog van de slavenhandel en de late 20e-eeuwse beweging van Afrikaanse volkeren na de Afrikaanse onafhankelijkheid.Het Harvard Graduate Program In African Studies is interdisciplinair en vergelijkend. In het bijzonder wordt gekeken naar de lopende dialoog tussen Afrika en het Westen, in het bijzonder de Amerikaanse diaspora, zowel historisch gevormd als nieuw gevormd door immigratiegolven in de late 20e eeuw. Het streeft zowel naar het opleiden van wetenschappers over de disciplines en om individuen die in de toekomst zal bijdragen aan de discussie over de sociale, culturele en economische ontwikkeling en groei op het Afrikaanse continent te produceren. Het wil individuen uit de breedste waaier van disciplines en ervaringen op te nemen, en om hen te betrekken bij de grotere Afrikaanse Studies gemeenschap aan Harvard. Ons curriculum geeft een breed begrip van de Afrikaanse geschiedenis en cultuur, terwijl het gericht is op een breed scala van volkeren, talen en samenlevingen verleden en heden op het continent en in de Afrikaanse/zwarte diaspora. In dit opzicht proberen we de Afrikaanse en Afro-Amerikaanse ervaring te vatten in een enkel, verenigend perspectief dat deze ervaring met zijn volledige historische betekenis begiftigt. Zo reikt onze opvatting van de Afrikaanse diaspora verder dan het Atlantische paradigma dat het academische en intellectuele discours over de zwarte ervaring heeft gedomineerd, om een grotere, meer omvattende visie te projecteren die de Indische Oceaan, de Stille Oceaan (Peru, Colombia) en de Trans-Sahara-Middellandse Zee omvat.